-
Amanda.情绪ABC理论：态度比事实重要得多[J].职业教育,2021,第23期
-
王高岩.冰峪沟：美丽的"北国桂林"[J].职业教育,2021,第23期
-
丢爷.《爱乐之城》：有情人终成同僚[J].职业教育,2021,第23期
-
万佳妮.吴京非传统硬汉,与时代互相成就[J].职业教育,2021,第23期
-
凌佳媛.国画,我最幸运的遇见[J].职业教育,2021,第23期
-
Lola.职场新人VS中年人,职场工作时间是一样的吗?②[J].职业教育,2021,第23期
-
王黛菲.冷瓷泥多肉小盆景[J].职业教育,2021,第23期
-
吕映珍.酒酿圆子[J].职业教育,2021,第23期
-
顾连梅.一缕甘甜暖寒冬[J].职业教育,2021,第23期
-
闪兔.峡望2[J].职业教育,2021,第23期
-
刘维.员工以新办公室甲醛超标为由拒绝上班,公司能解雇吗?[J].职业教育,2021,第23期
-
宗昀洁.如何管理自己的压力[J].职业教育,2021,第23期
-
紫竹侠隐.西山晴雪一[J].职业教育,2021,第23期
-
林娅（宁波建设工程学校）.课程思政视域下的中职“希望+”行走课堂[J].职业教育,2021,第23期
-
陈引芳（宁波东钱湖旅游学校(宁波东钱湖护理学校)）.基于区域文化的中职学生家国情怀养成路径探索[J].职业教育,2021,第23期
-
汪丰慧（宁波建设工程学校）.中职学校专业班级形成的个性倾向特点分析与心理调适——以美术专业班级为例[J].职业教育,2021,第23期
-
蒋溪玮（宁波市镇海区职业教育中心学校）.基于中职学生核心素养的程序设计校本课程探索与研究[J].职业教育,2021,第23期
-
周懋怡，王小伟（苏州健雄职业技术学院）.“党建+就业”模式助推高职学生实现高质量就业策略研究[J].职业教育(中旬刊),2021,第10期
-
古丽扎尔•艾克木，高莹洁（喀什职业技术学院教育艺术系）.中职生班级自主管理模式实施策略研究[J].职业教育(汉斯),2021,第4期
-
程宏扬，李迅仪，孙天义（信阳师范学院教育科学学院）.酒店员工流失现象的心理因素分析[J].职业教育(汉斯),2021,第4期
-
李柱凯，毛振龙，蒲桃红，雷波（广安职业技术学院）.着力打造建筑工程产教融合高水平实训基地促进高水平专业群建设[J].职业教育(汉斯),2021,第4期
-
吕超，王立伟（贵州师范大学经济与管理学院）.新冠肺炎疫情下中职学校《网络营销基础》课线上教学的调查与思考[J].职业教育(汉斯),2021,第4期
-
黎枳妤，陈佘喜（湖南科技大学；肇庆市科技中等职业学校；湖南科技大学）.基于对分课堂模式的指数函数的教学设计[J].职业教育(汉斯),2021,第4期
-
蒋亚朋，王宁（沈阳工业大学）.沈阳工业大学与天职国际沈阳分所专业学位研究生联合培养示范基地建设实践[J].职业教育(汉斯),2021,第4期
-
段瑞雪，刘城霞（北京信息科技大学计算机学院）.计算机类课程阶段性考核系统的研究[J].职业教育(汉斯),2021,第4期
-
孙慧静，王丽英，李文彬（海军航空大学航空基础学院数学教研室）.问题驱动教学法在概率统计教学中的应用[J].职业教育(汉斯),2021,第3期
|