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陈梅蓉（福建省泉州市机关幼儿园）.小班音乐表演区材料投放案例探析[J].儿童发展研究,2017,第3期
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孙悦，张丹钢（陕西理工大学）.儿童早期心理创伤研究综述[J].儿童发展研究,2017,第3期
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陈莺莺（泉州幼儿师范高等专科学校）.新媒体环境下加强高校学生纪律教育的思考[J].儿童发展研究,2017,第3期
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吴华莹（泉州市鲤城区传春幼儿园）.“闽南文化体验区”家长助教活动有效开展的策略[J].儿童发展研究,2017,第2期
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刘瑞冰（泉州幼儿师范高等专科学校）.以职业技能为导向的师范生计算机教学研究——以初等教育专业《计算机应用基础》课程为例[J].儿童发展研究,2017,第2期
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林晖燕（泉州市鲤城区第二幼儿园）.幼儿园区域活动与领域活动优化整合的探索与实践[J].儿童发展研究,2017,第2期
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吕燕清，吴政家（泉州幼儿师范高等专科学校）.课题《现代意识培养与儿童文学教学研究》调查分析报告之二——以永春校区学生为对象[J].儿童发展研究,2017,第2期
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连翔（泉州幼儿师范高等专科学校学前特殊教育研究所）.《自闭症语言障碍早期干预课程研究》课题结题报告[J].儿童发展研究,2017,第2期
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吴雅莉（泉州幼儿师范高等专科学校）.高职院校安全稳定工作规律及长效机制研究[J].儿童发展研究,2017,第2期
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郭绒，左志宏（华东师范大学）.球类游戏的精神意蕴——自然、统一、创造[J].儿童发展研究,2017,第2期
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陈颖娇，刘丽，彭先桃（长江大学）.幼儿感觉统合游戏状况的个案观察报告[J].儿童发展研究,2017,第2期
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胡金兰（泉州幼儿师范高等专科学校）.高校贫困生资助工作新思路——基于马斯洛需要层次理论视域下的思考[J].儿童发展研究,2017,第2期
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许颖（泉州幼儿师范高等专科学校）.探索“95后”大学生心理健康教育之路[J].儿童发展研究,2017,第2期
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李湘凌（泉州幼儿师范高等专科学校）.生活经验对幼儿科学学习活动影响的探讨[J].儿童发展研究,2017,第2期
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陈晓燕（泉州幼儿师范高等专科学校）.欲树人 先树德——浅谈德育教育对高职师范生的重要性[J].儿童发展研究,2017,第2期
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肖春梅（泉州幼儿师范高等专科学校）.FLASH ACTIONSCRIPT在不同场景中声音控制应用的探讨[J].儿童发展研究,2017,第2期
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陈春梅（泉州幼儿师范高等专科学校）.加强五年制高职院校学生管理策略的思考[J].儿童发展研究,2017,第2期
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曾铁（上海开放大学徐汇分校）.充实与完善中小学文史课本之思[J].儿童发展研究,2017,第2期
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陈珊珊（泉州幼儿师范高等专科学校）.论无字绘本《抵岸》的图像叙事特点及艺术性[J].儿童发展研究,2017,第1期
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潘晓云（福建省永春世哲幼儿园）.乡土资源在民办幼儿园的应用与研究[J].儿童发展研究,2017,第1期
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吕俊玲（泉州幼儿师范高等专科学校）.小组合作教学模式在学前英语教学中的应用研究[J].儿童发展研究,2017,第1期
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许琼华（泉州幼儿师范高等专科学校）.幼儿科学教育途径的多样化[J].儿童发展研究,2017,第1期
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曹桂莲（泉州幼儿师范高等专科学校）.早期教育专业人才需求调研报告——以泉州幼高专为例[J].儿童发展研究,2017,第1期
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