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张柯（上海立信会计金融学院会计学院）.高校财会类专业课程的思政元素融合路径探索[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,第12期
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张艳艳，郑晓霞，王焕博（黑龙江工程学院）.数据结构课程思政建设的认知与探索[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,第12期
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王松，李宏力（陕西能源职业技术学院）.“双高”建设下现代职业教育体系建设的国内外对比研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,第12期
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于雪茹1，张晓鹏2（北方民族大学外语学院；西安交通大学）.活动理论视角下高校硕士外语教师的科研认知[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,第12期
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李博1，廖纹熠2，杨洪泽1（东北林业大学家居与艺术设计学院；西北工业大学机电学院）.服务设计视域下的“以学生为中心”教学改革路径[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,第12期
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王文强（蒙城县城关第三小学）.“双减”背景下小学语文智慧课堂的构建策略探究[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,第12期
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王美玲（长春东师中信实验学校幼儿园）.基于幼儿问题的STEAM课程探究[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,第12期
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孙丽男1，唐擘2，王凤玲1（黑河学院；黑龙江教师发展学院）.“一带一路”视域下黑龙江省地方本科院校人才培养模式现状分析与优化[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,第12期
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樊乙侬，孙明娟（黑龙江大学教育科学研究院）.卓越乡村教师培养：“优师计划”的推进策略研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,第12期
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张吉庆，崔月英（哈尔滨医科大学马克思主义学院）.思想政治教育心理学研究定量分析[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,第12期
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陈艳芳（黑龙江省政法管理干部学院法治理论教研部）.论以习近平法治思想为指导全面推进法治龙江建设[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,第12期
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张荣（哈尔滨师范大学马克思主义学院）.实践与探索：思想政治教育师范生教育实践能力培养路径探究[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,第12期
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汪佳（乌鲁木齐职业大学）.产教融合背景下高职院校课程建设研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,第12期
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李和（曲靖师范学院马克思主义学院）.历史教学中史料运用的意义、问题与解决[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,第12期
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庄天琦（首都师范大学马克思主义学院）.论情绪情感对思想政治教育接受过程的影响[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,第12期
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龚诗昆（南京旅游职业学院马克思主义学院）.中华优秀传统文化融入高校思政教育的价值与路径[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,第11期
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刘杰（湖南工业大学马克思主义学院）.革命文化融入大学生思想政治教育的价值及路径[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,第11期
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于凡（江苏大学京江学院）.高校教师教学学术能力的理论意蕴和提升策略探析[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,第11期
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张磊1，韩聪2，叶鑫怡2（东北林业大学党委学生工作部；东北林业大学经济管理学院）.高校思想政治教育网络话语权提升路径探析[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,第11期
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张振锋，陈杰，徐春成（盐城工业职业技术学院信息与安全学院）.五育并举视域下高职院校职业生涯规划教育工作研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,第11期
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黄静潇（广东科贸职业学院管理学院）.职业院校服务乡村振兴之路径探析[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,第11期
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朱琳琳，周新河，腾云（哈尔滨科学技术职业学院）.乡村振兴视域下职业教育信息化人才培养：博弈分析和路径探索[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,第11期
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陈凯军（长沙航空职业技术学院）.湖南高职院校服务“一带一路”倡议的国际化发展：问题与对策[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,第11期
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赵绿英，邹青，姚海伦（湖南环境生物职业技术学院）.基于TPACK模型下信息技术与职业教育教学深度融合[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,第11期
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伍爱华（长沙民政职业技术学院）.基于校企合作的高职机电一体化专业教学改革探索与实践[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,第11期
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李沁蓉1，刘瑞儒1,2（延安大学教育科学学院；延安大学教育信息化与课程教学研究所）.人工智能与中小学德育融合机制研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,第11期
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董雨薇1，肖菊梅1,2（湖州师范学院教师教育学院；浙江省乡村教育研究中心）.新课标背景下乡土教育融入小学习作教学策略研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,第11期
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史吉海1,2，薛红梅3，殷炳萍4（扬州大学学前教育学院；滨州市教育科学研究院；山东省惠民县实验幼儿园；滨州市沾化区第一实验幼儿园）.幼儿红色教育：价值、内涵与路径探赜[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,第11期
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