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翟艳（天津市教育科学研究院）.新高考背景下普通高中资源配置的现状分析与对策建议[J].天津市教科院学报,2018,第5期
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刘甜玲（广东财经大学华商学院）.积极心理学视野下高校辅导员心理健康教育工作探析[J].天津市教科院学报,2018,第5期
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牛丽萍（山西省运城幼儿师范高等专科学校）.高职院校学前教育专业理论与实践一体化课程设置研究[J].天津市教科院学报,2018,第5期
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郑彩华，杨旭（天津市教育科学研究院）.中小学校园欺凌的现状与应对研究 ——基于天津市中小学的调查[J].天津市教科院学报,2018,第5期
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本刊编辑部.投稿小提示[J].天津市教科院学报,2018,第5期
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肖庆顺（天津市教育科学研究院）.新型城镇化进程中教育公平发展的政策思考 ——以福建省F县为例[J].天津市教科院学报,2018,第4期
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刘丽萍（天津师范大学津沽学院；天津师范大学教研室）.反馈焦点对中国英语学习者写作准确性的影响[J].天津市教科院学报,2018,第4期
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李臣之，薛晗（深圳大学师范学院）.近20年来我国综合实践活动研究透视[J].天津市教科院学报,2018,第4期
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孙杰宝，张达治，吴勃英（哈尔滨工业大学）.工科研究生“数值分析”课程分类教学改革探讨[J].天津市教科院学报,2018,第4期
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章艳（南京信息职业技术学院）.双创教育视域下高职院校教学管理研究[J].天津市教科院学报,2018,第4期
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