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程晖（天水师范学院体育运动与健康学院）.朋友支持提升大学生有氧体适能的路径:身体活动和自我效能的中介作用[J].体育与科学,2019,第4期王兆红，钟华梅，高鞅（北京师范大学体育与运动学院）.我国体育产业政策目标制定的影响因素研究[J].体育与科学,2019,第4期殷怀刚¹，韩冬²（南京体育学院；上海体育学院）.中国优秀女子高尔夫运动员心理特征研究[J].体育与科学,2019,第4期唐斌斌，刘林平（南京大学社会学院）.课外体育运动与初中学生的偏差行为——基于CEPS数据的工具变量分析[J].体育与科学,2019,第4期阳煜华（北京化工大学文法学院社会体育系）.酷文化的新表征:青少年冰雪运动参与的亚文化解读[J].体育与科学,2019,第4期袁书营¹，王飞²（山东大学(威海)体育教学部；山东大学体育学院）.“老鹰捉小鸡”游戏的起源与文化变迁分析[J].体育与科学,2019,第4期何丰（上海大学经济学院）.公共体育游憩空间供给效率和溢出效应[J].体育与科学,2019,第4期何俊^1,2，钟秉枢³，张磊²（南京师范大学体育科学学院；美国科罗拉多大学斯普林斯分校社会学系；首都体育学院）.传统与转型:论我国优势项目运动队拟制宗族的未来走向[J].体育与科学,2019,第4期杨桦（北京体育大学）.以“扬州会议”纪念为契机,促进新时代学校体育工作新发展、新跨越——在“全国学校体育高峰论坛暨‘扬州会议’40周年交流活动”上的讲话[J].体育与科学,2019,第4期居方圆¹，吴忠谊²（台湾师范大学运动与休闲学院体育学系；台北教育大学体育学系）.运动经验的知觉现象研究——刘一民教授学术对话录[J].体育与科学,2019,第4期康瑶（西安体育学院社会体育与体育休闲系）.共同体视域下舞龙运动的传承困境和理应进路[J].体育与科学,2019,第4期王若光，颜军（扬州大学体育学院）.中国学校体育发展的探索与求证——“全国学校体育高峰论坛暨‘扬州会议’40周年交流活动”学术综述[J].体育与科学,2019,第4期茅鹏（江苏省体育科学研究所）.足球论[J].体育与科学,2019,第4期俞福丽，潘绍伟（扬州大学体育学院）.美国国家体育课程标准的嬗变及启示[J].体育与科学,2019,第3期高鹏飞¹，梁勤超²，李磊¹（西安电子科技大学体育部；成都师范学院体育学院）.青少年体育参与不足的文化惯习、代际传递与现代重构[J].体育与科学,2019,第3期任塘珂（洛阳师范学院体育学院）.英国体育非物质文化遗产保护路径、成功经验及本土化启示[J].体育与科学,2019,第3期高亮^1,2，赵玉坤³，王宇新⁴（南京体育学院期刊社；江苏省运动与健康工程协同创新中心；江苏省体育局；南京师范大学体育科学学院）.“六字诀”养生文化的起源、流变及其要义[J].体育与科学,2019,第3期傅建¹，齐洁²，张波²，张钧²（扬州大学体育学院；上海师范大学体育学院）.游泳运动对高脂引起的大鼠非酒精性脂肪肝的预防作用及机制[J].体育与科学,2019,第3期张德利，尹维增，李诚刚，朱峰（安徽农业大学体育部）.资源禀赋与文化认同:区域体育文化产业的可持续发展研究——基于安徽体育产业发展的思考[J].体育与科学,2019,第3期梁枢（暨南大学体育学院）.香港赛马会引领与粤港澳大湾区马匹运动产业可持续发展研究[J].体育与科学,2019,第3期刘圣文（中国人民大学经济学院）.基于扎根理论的中国体育彩票销量影响因素研究——以山东省为例[J].体育与科学,2019,第3期杨磊^1,2，杨海晨¹（福建师范大学体育科学学院；福建中医药大学体育部）.主体性的追寻:一个专业乒乓球运动员群体的自我民族志[J].体育与科学,2019,第3期关博^1,2，王智慧^3,4（东北师范大学体育学院；东北师范大学东北民族传统体育研究中心；中国人民大学体育部；中国人民大学人文北京(人文奥运)研究中心）.非物质文化的再生产:蒙古族渔猎文化的传承与反思——以查干湖冬捕渔猎祭祀文化为例[J].体育与科学,2019,第3期刘敏，刘一萱，樊哲昀（山西大学体育学院）.人的自由全面发展:青少年体育教育的价值依归——基于当代中国马克思主义思想的分析[J].体育与科学,2019,第3期张婷¹，张勍¹，毛维国²（山东农业大学体育学院；山东农业大学马克思主义学院）.欧洲体育赛事知识产权保护研究[J].体育与科学,2019,第3期王明伟¹，王建军²，李立³，吴香芝¹（江苏师范大学体育学院；空军勤务学院基础部；美国佐治亚南方大学运动人体科学学院）.太极拳干预前后屈膝站立时COP运动信号的样本熵研究[J].体育与科学,2019,第3期路云亭（上海体育学院传媒与艺术学院）.从道德主义到婚媾仪式——女性球迷对足球本体的渐进式改造[J].体育与科学,2019,第3期缪佳（上海体育学院休闲学院）.“观念”与“概念”:体育的历史之解——Behringer 教授学术访谈录[J].体育与科学,2019,第3期颜军^1,2，李崎³，张智锴¹，王碧野^1,2，朱风书^1,2（扬州大学体育学院；江苏省学生心理健康运动干预研究中心；镇江市心湖高级中学）.校园课外体育锻炼对小学高年级学生身体自尊和自信的影响[J].体育与科学,2019,第2期丁云霞^1,2，张林²（浙江体育职业技术学院；上海体育学院经济管理学院）.体育综合体消费者服务需求研究——基于对江苏省14家体育综合体消费者的样本调查[J].体育与科学,2019,第2期首页上一页 1 2 3 下一页尾页共有3页，转到页

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