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高芬(江苏省南通市海门四甲中学).高中政治德育的实践路径分析[J].考试周刊,2023,第52期
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唐彦梅(兰州市第七中学).“互联网+”下的初中道德与法治课堂教学策略探讨[J].考试周刊,2023,第52期
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陈丹虹(福建省泉州台商投资区锦新幼儿园).在幼儿园开展户外游戏活动的探讨[J].考试周刊,2023,第52期
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季永丽(福建省浦城县莲塘学校).浅谈统编小学语文革命文化课文实践探索[J].考试周刊,2023,第52期
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韩靖豪(广州市番禺区市桥中心小学).知新智慧课堂背景下游戏化课堂应用策略探究[J].考试周刊,2023,第52期
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陈明弘(苏州市枫桥中心小学).基于生活教育的小学综合实践学力提升探索[J].考试周刊,2023,第52期
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郑珍珠(泉州市泉港区南埔第二中心幼儿园).浅论如何提高幼儿教育中师生互动的质量[J].考试周刊,2023,第52期
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孙晓霖(福建省三明市沙县区第三中学).“双减”背景下核心素养导向的初中数学教学评一体化策略探究[J].考试周刊,2023,第51期
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王文娟(泉州市泉港区涂岭中心小学).小学音乐教学中多学科知识的渗透路径探究[J].考试周刊,2023,第51期
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刘三婷(泉州市泉港区第二实验幼儿园).浅谈幼小衔接背景下幼儿园区域体育活动环境的创设[J].考试周刊,2023,第51期
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刘彦(泉州市泉港区第二实验幼儿园).浅谈幼小衔接背景下本土资源在幼儿园体育游戏中的挖掘与利用[J].考试周刊,2023,第51期
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邓海婷(江苏省苏州市枫桥中心小学).“双减”背景下小学英语深度学习策略的研究[J].考试周刊,2023,第51期
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张雅茹(晋江市高登中学).基于“三重融合”模型的初中物理课堂教学改革与创新探究[J].考试周刊,2023,第51期
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马鸣凤(江苏省兴化市临城中心校).农村小学德育活动微创新实践研究[J].考试周刊,2023,第51期
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苏娟(福建省龙岩市高级中学).浅谈项目化学习在初中语文课程中的设计与实施[J].考试周刊,2023,第51期
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童春炫(泉州市泉港区第二实验幼儿园(顺南园区)).由本土化体育区域幼小衔接活动“坡有趣味”引发关于“四大准备”的思考[J].考试周刊,2023,第51期
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吴丽花(泉州市泉港区第二实验幼儿园).利用户外体育区域活动促进幼儿品德培养的实践探究[J].考试周刊,2023,第51期
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赵生军(甘肃省白银市平川区水泉镇旱平川中心小学).浅谈培养小学生书写能力的教学策略[J].考试周刊,2023,第51期
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郭秀梅(甘肃省西和县汉源镇大水街九年制学校).教育信息化背景下小学语文有效教学的实践路径分析[J].考试周刊,2023,第51期
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张珊珊(福建省晋江市第三实验幼儿园).以戏剧为载体开展幼儿德育的有效策略研究[J].考试周刊,2023,第51期
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张新炜(南通市海门区锦绣幼儿园).幼儿园幼小衔接存在的问题及对策研究[J].考试周刊,2023,第51期
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庄燕琼(福建师范大学泉州附属中学).优秀传统文化教育融入初中道德与法治教学的实践研究[J].考试周刊,2023,第51期
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佘萌(江苏省扬州市江都区华君外国语学校).指向素养发展的小学道德与法治主题式教学的实践研究[J].考试周刊,2023,第51期
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雷呈平(甘肃省天水市第九中学).情感教育融入高中政治课堂的策略探究[J].考试周刊,2023,第51期
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张国春(甘肃省白银市靖远县北滩镇杜寨柯初级中学).基于核心素养的初中英语高效教学策略探究[J].考试周刊,2023,第51期
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侯景丽(江苏省启东市惠萍初级中学).例谈以读促写教学模式在初中英语写作教学中的应用[J].考试周刊,2023,第51期
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陶金花(江苏省南京市上元中学).分层教学法在初中物理教学中的应用探讨[J].考试周刊,2023,第51期
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徐潮福(福建省永春华侨中学).立足高中物理课堂实验提升学生学科素养[J].考试周刊,2023,第51期
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