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期刊文章列表

  • 张春玲(洛阳师范学院教育科学学院).生活取向下的教学矛盾及其解决[J].教育参考,2016,第5期
  • 曾容容(温州市教师教育院).中小学班主任情境模拟培训的实践探索[J].教育参考,2016,第5期
  • 张兰兰1,颜应应2(新疆师范大学初等教育学院;天水师范学院教师教育学院).天水市小学综合课程实施状况的调查研究[J].教育参考,2016,第5期
  • 洪笑英(浙江省常山县第一中学).基于话题写作主线的英语单元整体复习模式探析——以M1U5“Nelson Mandela”单元复习为例[J].教育参考,2016,第5期
  • 马蕾迪(云南师范大学初等教育学院).基于学生视角的高中生学习参与调查研究[J].教育参考,2016,第5期
  • 张林1,张红2,张宇3(北京市回民学校;北京市第一五九中学;首都师范大学物理系).国际学习环境研究的进展与趋势——基于Web of Science文献数据的定量分析[J].教育参考,2016,第5期
  • 胡知凡(上海师范大学教育学院).基于高中美术学科核心素养的命题与测评[J].教育参考,2016,第4期
  • 张松祥(南通师范高等专科学校).师范生沟通力的价值意蕴、弱化追因与匡正策略——基于小学全科教师培养的角度[J].教育参考,2016,第4期
  • 王小明(华东师范大学课程与教学研究所).图式:语感的重要心理机制[J].教育参考,2016,第4期
  • 刘茂祥(上海市上海中学).协同学视阈下普通高中与中职校沟通的基本原理[J].教育参考,2016,第4期
  • 孔令帅,韩明玉(上海师范大学教育学院/国际与比较教育研究院).21世纪以来英国数学教育改革述评[J].教育参考,2016,第4期
  • 张莹(西安外国语大学继续教育学院).认知图式理论在英语听力教学中的应用研究[J].教育参考,2016,第4期
  • 张民生(上海市教育委员会).“立德树人”新行动:核心素养教育[J].教育参考,2016,第4期
  • 陈泽如(华南师范大学外国语言文化学院).教师教育行为、英语课堂焦虑与英语学习成绩的关系研究[J].教育参考,2016,第4期
  • 王中男(上海师范大学教育学博士后流动站/知识与价值科学研究所).高考制度的价值分析[J].教育参考,2016,第4期
  • 朱德飞1,张冰心2(丽水市教育教学研究院;丽水市壶镇中学).当前中学时事教育教学现状调查与分析——以浙江省丽水市农村高中为例[J].教育参考,2016,第4期
  • 蔡媛婷(上海市华育中学).中小学英语衔接面临的挑战及解决策略探索[J].教育参考,2016,第4期
  • 方海东(浙江省温州市第九中学).文本解读:“解”和“读”融合度的探索——略谈《历史与社会》文本解读的方法[J].教育参考,2016,第4期
  • 蔡晨笑(华东师范大学教育管理学系).论教师的“互联网+”式思维及其养成[J].教育参考,2016,第4期
  • 林韦弦(上海少年儿童图书馆).绘本图书发展与阅读推广的思考[J].教育参考,2016,第4期
  • 黄山(华东师范大学课程与教学研究所).试论对学情进行“诊断”和“治疗”的教学决策——医学决策对教学决策的启示[J].教育参考,2016,第4期
  • 张帅(聊城大学教育科学学院).幼儿园挫折教育实施的困境与突破[J].教育参考,2016,第4期
  • 陈爽(上海市徐汇区逸夫小学).小学语文教科书中学习活动设计探讨——基于目标分类学的策略[J].教育参考,2016,第4期
  • 何百杰(华中师范大学教育学院).微型学习热的冷思考[J].教育参考,2016,第4期
  • 李湘灵,吴晓玲(南京师范大学课程与教学研究所).“类血缘”与“业缘”师生关系——基于依恋理论的视角[J].教育参考,2016,第4期
  • 杨婕(沈阳师范大学教育科学学院).道德叙事法在德育课堂教学中的应用①[J].教育参考,2016,第3期
  • 李翠华(湖南省娄底职业技术学院).家风与青少年成长:基于社会资本理论的解读[J].教育参考,2016,第3期
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