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陈森林（福建省泉州市第一中学）.基于核心素养理念的物理教学——以“光的折射定律”为例[J].理科考试研究,2017,第23期
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顾聪涵（广西省柳州市柳州铁一中学）.对“一起来认识染色体组吧”微课的教学反思[J].理科考试研究,2017,第23期
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游继香（德清县第五中学）.褪去华丽外衣,抓住实验本质——浙江选考实验题复习[J].理科考试研究,2017,第23期
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范海燕（江苏省沛县中学）.近三年江苏高考化学试题分析及备考建议[J].理科考试研究,2017,第23期
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周林（浙江宁波市鄞州区正始中学）.传承经典 创新模型——赏析2017年4月浙江选考物理的两道经典模型[J].理科考试研究,2017,第23期
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赵忠平（甘肃省永昌县第一高级中学）.解析几何教学中学生问题表征障碍及对策[J].理科考试研究,2017,第23期
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何志雄（四川省资阳市雁江区教育教学研究室）.与抽象函数问题“过招”——例谈解决抽象函数问题的八种典型策略[J].理科考试研究,2017,第23期
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贝雪芬（苏州吴江高级中学）.展望江苏高考提升数学素养[J].理科考试研究,2017,第23期
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陈向蓓（江苏省如东中等专业学校）.重视数学思维角度,提高解答问题效率[J].理科考试研究,2017,第23期
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杜红全（甘肃省康县教育局教研室）.2017年全国II卷数学高考试题剖析及2018年备考建议[J].理科考试研究,2017,第23期
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李雪梅1，赵思林2（四川师范大学数学与软件科学学院；内江师范学院数学与信息科学学院）.基于APOS理论的函数概念“八步”教学设计[J].理科考试研究,2017,第23期
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焦占红（河北涿州中学）.一道双曲线小题的分析[J].理科考试研究,2017,第23期
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郭奕平（江西省信丰中学）.一道课本三角习题的数学思想方法探究[J].理科考试研究,2017,第23期
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刘艳（江苏省海门市四甲中学）.统计与概率题型解析[J].理科考试研究,2017,第23期
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陈传春（江苏省高邮中学）.从一道题看绝对值符号的处理思路探析[J].理科考试研究,2017,第23期
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关丽娜1，钟德光2，郑伟庭3（深圳大学数学与统计学院；广州大学数学与信息科学学院；广东惠东县平山第三中学）.浅谈椭圆切点坐标的四种求法[J].理科考试研究,2017,第23期
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华激文（江苏省天一中学）.动手动脑,合作参与——基于核心素养的《减数分裂》教学案例(第一课时)[J].理科考试研究,2017,第23期
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李会兰（金昌市永昌县第一高级中学）.高中化学课堂教学中学生创造力培养的基本策略[J].理科考试研究,2017,第23期
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杨克昌（新疆乌鲁木齐市后峡学校）.浅谈提升九年级数学试卷讲评的策略[J].理科考试研究,2017,第22期
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张琦（甘肃省永昌县新城子中学）.中考中的“二次函数”[J].理科考试研究,2017,第22期
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李德寅（济宁市泗水县星村初级中学）.花香蝶自来——数学自然解法的探索[J].理科考试研究,2017,第22期
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周沁人（华东理工大学商学院）.例析两直线的平行与垂直[J].理科考试研究,2017,第22期
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李君（黑龙江省大兴安岭林业育才中学）.浅析中考化学物质的分离和提纯[J].理科考试研究,2017,第22期
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邓德坚（广东省连山民族中学）.一道中考实验题的解题变式策略[J].理科考试研究,2017,第22期
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叶德美（福建省莆田市仙游县教师进修学校）.基于学生能力培养的中考物理总复习策略[J].理科考试研究,2017,第22期
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何桠鑫，余小芬，刘英（内江师范学院数学与信息科学学院）.旋转在解中考数学试题中的应用[J].理科考试研究,2017,第22期
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李臣（黑龙江省哈尔滨市第四十九中学）.“知法并行”模式在求解欧姆定律试题中的运用[J].理科考试研究,2017,第22期
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刘昌鸣（广东省佛山市顺德德胜学校）.小议物理实验的改进[J].理科考试研究,2017,第22期
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