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房宏君（北京联合大学人力资源管理研究所）.应用型高校大学生创新创业生态系统优化研究[J].创新与创业教育,2022,第5期周劲波，李忻怡（广西师范大学经济管理学院）.社交网络嵌入、身份认同对领先用户创业融资绩效的影响机制研究[J].创新与创业教育,2022,第5期张彬¹，文志杰²，徐景芝³，吕岩⁴（山东科技大学研究生院；山东科技大学能源与矿业工程学院；山东科技大学科技产业管理处；山东科技大学马克思主义学院）.“三全育人”视阈下地方高校精准资助育人模式研究——以山东科技大学为例[J].创新与创业教育,2022,第5期方慧^1,2，刘衡²，张健儿¹，黄美灵¹（广州番禺职业技术学院现代物流学院；中山大学岭南学院）.农业企业绿色创业导向与企业绩效倒U型关系研究[J].创新与创业教育,2022,第5期彭光明（河北科技大学文法学院）.基于深度学习的案例教学情境创设与过程控制[J].创新与创业教育,2022,第5期王昶，邓婵，何琪（中南大学商学院）.“三维两轮一体”的MBA战略管理课程思政模式研究[J].创新与创业教育,2022,第5期曾诚（闽江学院物理与电子信息工程学院）.TRIZ理论在高校创新创业教育中的应用[J].创新与创业教育,2022,第5期徐紫瑞¹，付莲莲²（江西农业大学经济管理学院；江西农业大学计算机与信息工程学院）.高校双创教育与统计类课程教学有机融合的实践探索[J].创新与创业教育,2022,第5期陈绍源¹，林晓芝²，吴姗姗¹（广东轻工职业技术学院轻化工技术学院；汕头职业技术学院自然科学系）.高职创新创业教育中融入知识产权教育的探索[J].创新与创业教育,2022,第5期黎敏（中南林业科技大学政法学院）.创业伦理教育融入大学创业教育体系的困境及化解路径[J].创新与创业教育,2022,第5期肖鹏¹，刘洋¹，刘学茹²（辽宁工程技术大学环境科学与工程学院；辽宁工程技术大学材料科学与工程学院）.三全育人理念下高校劳动教育嵌入思想政治教育的逻辑、挑战和路径[J].创新与创业教育,2022,第5期张红，贾淑品（上海师范大学马克思主义学院）.高校思想政治教育服务长三角一体化发展战略探赜[J].创新与创业教育,2022,第5期徐保风，毕广（中南林业科技大学马克思主义学院）.开慧精神融入青年大学生担当意识培育研究[J].创新与创业教育,2022,第5期李秀珍（徐州医科大学国际合作与交流处）.韩国大学创业教育的实践探索与启示[J].创新与创业教育,2022,第5期（《创新与创业教育》编辑部）.《创新与创业教育》征稿启事[J].创新与创业教育,2022,第5期张华（浙江工商大学团委）.地方高校本科生是如何投入科研活动的？——基于学生参与理论视角的质性研究[J].创新与创业教育,2022,第5期魏继宗，瞿亚（延安大学教育科学学院）.信息化赋能新时代高校劳动教育创新策略研究[J].创新与创业教育,2022,第5期颜钰婷¹，王北一¹，陈亦南^1,2（广东职业技术学院创新创业学院；菲律宾圣保罗大学教育学院）.基于企业命题赛探究高职院校创新创业教育“产、教、赛、创”四位一体的育人模式[J].创新与创业教育,2022,第4期连选（中南大学自动化学院）.新时代高校思想政治教育融入创新创业教育研究[J].创新与创业教育,2022,第4期陈鹏（上海理工大学管理学院）.研究生就业认知偏差研究——基于某高校问卷调查的分析[J].创新与创业教育,2022,第4期罗会钧，查云龙（中南大学马克思主义学院）.“双一流”高校研究生导师队伍建设——以中南大学为例[J].创新与创业教育,2022,第4期赵迪（南京工程学院经济与管理学院社会工作系）.生态系统视角下大学生创业意愿的影响因素分析[J].创新与创业教育,2022,第4期刘雪君¹，凌海蓉^1,2（南京师范大学教育科学学院；南京传媒学院马克思主义学院）.近十年国内外创业教育评价研究热点比较与展望[J].创新与创业教育,2022,第4期苏迪¹，杨莹莹²（宁夏大学学生心理健康咨询中心；宁夏大学旅游文化学院）.贫困大学生创业意向的性别差异及其成因[J].创新与创业教育,2022,第4期刘欢，郭霄鹏（宝鸡文理学院教育学院）.西部地方高校“三创人才”培养现状及对策研究[J].创新与创业教育,2022,第4期杨昊（喀什大学文化创意产业研究中心）.“一带一路”背景下新疆高校创新创业人才培养路径探究[J].创新与创业教育,2022,第4期徐向峰（宜宾学院法学与公共管理学部）.大学生公益创业教育的实施困境与推进策略[J].创新与创业教育,2022,第4期韩少钦（武汉理工大学创业学院）.开展“双创”竞赛课程思政的价值、维度与路径探析[J].创新与创业教育,2022,第4期首页上一页 1 2 3 4 5 下一页尾页共有5页，转到页

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