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期刊文章列表

  • 黄良永(广西科技师范学院).新建本科院校转型发展的瓶颈与路径探析[J].当代职业教育,2018,第5期
  • 谢龙建,田腾飞(重庆市教育评估院).构建质量保障与评估体系 促进职业教育内涵式发展* ——重庆市职业教育质量保障与评估实践探索[J].当代职业教育,2018,第5期
  • 张成涛,张秋凤(南宁师范大学).中国—东盟职业教育合作:可为、难为与应为[J].当代职业教育,2018,第5期
  • 王忠昌(辽宁师范大学).“一带一路”建设中职业教育校企协同创新研究[J].当代职业教育,2018,第5期
  • 陈任,王坤(云南师范大学).文献计量学视角下国内行动研究热点探析[J].当代职业教育,2018,第5期
  • 尹超平1,曹云清2(河北大学;河北劳动关系职业学院).论马克思主义大众化传播对高校思政课教学的启示[J].当代职业教育,2018,第5期
  • 魏翔宇(上海市工商外国语学校).思维导图在中职日语词汇教学中的应用[J].当代职业教育,2018,第5期
  • 王瑞麟,蔡秋梅(长春工业大学).基于政府治理现代化视角的职业教育发展对策 ——以吉林省为例[J].当代职业教育,2018,第5期
  • 谷晓洁(陕西师范大学).英国学徒制研究热点知识图谱[J].当代职业教育,2018,第5期
  • 唐锡海(南宁师范大学).主持人话语[J].当代职业教育,2018,第5期
  • 高俊梅,李峰(江西农业大学).乡村振兴战略下农村职业教育发展的机遇与挑战[J].当代职业教育,2018,第4期
  • 费娜1,魏红2(河北大学;华北科技学院).日本职业农民培育的经验及启示[J].当代职业教育,2018,第4期
  • 李祥,韩秋茹(贵州师范大学).乡村职业教育服务乡村振兴的境遇、定位与出路[J].当代职业教育,2018,第4期
  • 钱凤欢(三亚学院).产教融合研究热点与方向的可视化分析[J].当代职业教育,2018,第4期
  • 韦耀阳,王艳(黄冈师范学院).大学生社会支持、自尊与社交自信的关系研究[J].当代职业教育,2018,第4期
  • 逯长春,王屹(广西职业教育发展研究中心).乡村振兴战略下民族地区职业教育发展探究[J].当代职业教育,2018,第4期
  • 黄红亚,刘丹(喀什大学).日本学校职业生涯教育评价[J].当代职业教育,2018,第4期
  • 王羽菲,祁占勇(陕西师范大学).新世纪以来我国职业教育思想研究热点领域与展望[J].当代职业教育,2018,第4期
  • 张务农(河南大学).乡村教育振兴的地方性知识逻辑[J].当代职业教育,2018,第4期
  • 赵芝华(广西南宁地区教育学院).精准扶贫背景下农村职业教育的困境及破解策略[J].当代职业教育,2018,第4期
  • 王文彬,易雪玲(中山职业技术学院).高职生活技能教育框架下决策能力培养实践研究[J].当代职业教育,2018,第4期
  • 符莘悦1,郑瑞芝2(河北大学;河北工业职业技术学院).新型职业农民培育的困境与对策* ——基于布迪厄社会实践理论[J].当代职业教育,2018,第4期
  • 申存宁,徐国庆(华东师范大学).现代学徒制中师傅带徒能力培养策略研究* ——基于默会知识的视角[J].当代职业教育,2018,第4期
  • 邹京晋1,郑瑞芝2(河北大学;河北工业职业技术学院).社会网络理论及其对新型职业农民培育的启示[J].当代职业教育,2018,第4期
  • 安冬平,杨东海(深圳信息职业技术学院).系统视角下职业教育实践教学的失范表征与未来走向[J].当代职业教育,2018,第4期
  • 英国开放大学教育技术研究所,邱雅娴,杨娟(英国开放大学教育技术研究所;山西警察学院;英国班戈大学).2018年学习趋势报告[J].当代职业教育,2018,第4期
  • 罗喜娜(北京师范大学).我国职业教育内涵嬗变的价值探索[J].当代职业教育,2018,第4期
  • 薛瑞英(西南大学).21世纪以来我国中职学生资助政策的发展、反思与展望[J].当代职业教育,2018,第4期
  • 苏航,陆素菊(华东师范大学).法国学徒制发展概况与启示[J].当代职业教育,2018,第4期
  • 宋秀丽(承德石油高等专科学校).高职院校学生学业情绪研究综述[J].当代职业教育,2018,第3期
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