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佘原道，李珮（大连外国语大学亚非语言学院）.试析“一带一路”倡议对中国与阿拉伯国家文化交流的影响[J].文化创新比较研究,2021,第36期
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杨欣月（四川大学文学与新闻学院）.基于语言差异的弹幕文化研究 ——以英语和汉语为例[J].文化创新比较研究,2021,第36期
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汪生宇（云南师范大学；德宏职业学院）.德昂族语言使用现状分析 ——以出冬瓜村德昂族为例[J].文化创新比较研究,2021,第36期
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徐鹏杰（太原市中级人民法院）.基于社会学的传统村落文化研究[J].文化创新比较研究,2021,第36期
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代蕊岚（重庆移通学院）.不及卢家有莫愁 ——浅析《长恨歌》中贵妃形象的悲剧性[J].文化创新比较研究,2021,第36期
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伍家岐（眉山职业技术学院）.基于新媒体的社会主义核心价值观传播路径研究[J].文化创新比较研究,2021,第36期
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李晓瑜（广东省茂名市图书馆）.文旅融合背景下公共图书馆的创新发展研究[J].文化创新比较研究,2021,第36期
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何冰（南昌市图书馆）.图书馆少儿阅读推广工作的策略探析[J].文化创新比较研究,2021,第36期
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古丽海夏（中央民族大学中国少数民族语言文学学院）.哈萨克语的使动语义范畴探析[J].文化创新比较研究,2021,第36期
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徐雅容（台湾政治大学）.民初游戏场报中商业空间的话语策略探析[J].文化创新比较研究,2021,第36期
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孙皓（天津商业大学）.中国古典设计历史演进的内在驱动力探析[J].文化创新比较研究,2021,第36期
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张彩云（西南大学历史文化学院）.用习近平乡村文化建设思想引领的乡村文化振兴策略[J].文化创新比较研究,2021,第35期
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陈雅婷（淮阴师范学院）.对外交流视域下淮扬菜国际化发展路径研究[J].文化创新比较研究,2021,第35期
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刘君（河南水利与环境职业学院）.浅析河南红色文化的当代价值及其传承对策[J].文化创新比较研究,2021,第35期
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管媛媛（武昌工学院马克思主义学院）.网络文化对民办高校学生马克思主义文化认知的影响探析[J].文化创新比较研究,2021,第35期
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阮滢瑛（福建江夏学院）.“互联网+”时代法语人才跨文化交际能力的培养探究 ——以基础法语教学为例[J].文化创新比较研究,2021,第35期
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彭海燕（广东茂名幼儿师范专科学校）.中国书院文化及其对教育的启示[J].文化创新比较研究,2021,第35期
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崔小仑，张坤（安徽三联学院外语学院）.试论中英文化差异下的成语口译[J].文化创新比较研究,2021,第35期
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马娟，石南（山东科技大学马克思主义学院）.新时代校园文化建设的路径探究[J].文化创新比较研究,2021,第35期
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邹晓华（大运河文化带建设研究院镇江分院，镇江市高等专科学校人文学院）.论明清小说中的运河文化审美意象[J].文化创新比较研究,2021,第35期
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林延琼（广东舞蹈戏剧职业学院）.基于SWOT法的岭南文化在粤港澳大湾区发展中的影响力分析[J].文化创新比较研究,2021,第35期
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李立琴，聂晓（江西农业工程职业学院基础部）.传统文化融入高职商务英语教学的创新策略探析[J].文化创新比较研究,2021,第35期
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赵晓婷，吴红松，苏奇源，杨晓慧，金利颖，熊逸菲（安徽农业大学）.试论数字时代文物文化的传播与文创产业的发展 ——以安徽省博物院馆藏为例[J].文化创新比较研究,2021,第35期
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刘琪，陈淑娟（唐山学院马克思主义学院）.先进文化引领的翻转课堂PBL教学模式在高校思政理论课教学中的应用 ——以《马克思主义基本原理概论》课为例[J].文化创新比较研究,2021,第35期
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