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闫刘源（河南机电职业学院）.新时代背景下提升职业学校德育有效性的策略——以思政课教学为例[J].快乐阅读,2023,第12期
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张新赞.无可逃离，无法回避——读尚攀小说《再见如初见》[J].快乐阅读,2023,第12期
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彭永强.以情爱书写探索青春叙事的多种可能——浅谈青年作家尚攀的小说创作[J].快乐阅读,2023,第12期
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墨白.忘年长久成兄弟——纪念田中禾先生[J].快乐阅读,2023,第12期
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任丽博（张家口学院）.数字环境下的读者价值——高校智慧型图书馆的创建路径研究[J].快乐阅读,2023,第12期
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李莎莎，代琴琴（茅台学院）.提升高校马克思主义基本原理课程教学亲和力的路径——以茅台学院为例[J].快乐阅读,2023,第12期
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孙慧哲（常州工学院）.基于课程思政的羽毛球课程教学改革探索与实践——以常州工学院为例[J].快乐阅读,2023,第12期
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书芸.一本书读两成“足够”[J].快乐阅读,2023,第12期
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谭宏伟，鲍珊珊（内蒙古交通职业技术学院）.大学生铸牢中华民族共同体意识路径探究[J].快乐阅读,2023,第12期
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韩东（新疆石河子职业技术学院）.校园文化对高职学生日常行为养成的影响[J].快乐阅读,2023,第12期
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杜永青（中原科技学院文学与传媒学院）.大数据背景下学生过程性学习评价模式构建研究[J].快乐阅读,2023,第11期
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亮叔.你不妨功利地读书[J].快乐阅读,2023,第11期
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李佩甫.文学天地的独行侠[J].快乐阅读,2023,第11期
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甘惠（江苏省南京工程高等职业学校）.利用大脑科学促进教与学的氛围[J].快乐阅读,2023,第11期
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颜婷（连云港中医药高等职业技术学校）.新时代高职英语融合课程思政教学路径研究[J].快乐阅读,2023,第11期
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黄静（无锡卫生高等职业技术学校）.高职院校劳动教育与思政教学融合策略研究[J].快乐阅读,2023,第11期
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李宏燕1，刘正正2（菏泽学院单县分校；泰山学院教师教育学院）.新时代高校课程思政建设困境及成效提升探析[J].快乐阅读,2023,第11期
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王为伟，姜彩楼（南京信息工程大学商学院）.中美经济学课程教学方法改革的比较和启示[J].快乐阅读,2023,第11期
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黄娟1，袁翔华2（宜春幼儿师范高等专科学校；宜春学院外国语学院）.浅析大学英语翻译教学中课堂模式的应用[J].快乐阅读,2023,第11期
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冯杰.一刹那，从断筷到从文——《清水无香》序[J].快乐阅读,2023,第11期
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陈年喜.山河表里潼关路——《炸裂志》序[J].快乐阅读,2023,第11期
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刘进才.学者的“文学之文”——从杨波的散文集《月光堂堂》说开去[J].快乐阅读,2023,第11期
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严艳.从华风南被到越风北上——评《一脉相承：中国古代文化在越南的传播和影响》[J].快乐阅读,2023,第11期
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李梦如（安徽新华学院）.生态翻译学视域下题画诗英译范式研究[J].快乐阅读,2023,第11期
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曹翠娜（中共天津市河北区委党校）.推进新时代统战工作高质量发展[J].快乐阅读,2023,第11期
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姜晨（扬州中瑞酒店职业学院）.新时代马克思主义中国化实践路径探析[J].快乐阅读,2023,第11期
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