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陈玲（山东省新生儿疾病筛查专家组）.听障儿童如何听懂绘本[J].中国听力语言康复科学杂志,2023,第A1期
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罗薇，初冬明（中国听力语言康复研究中心）.借助亲子游戏进行家庭中的听觉口语康复[J].中国听力语言康复科学杂志,2023,第A1期
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王树峰，高梦（北京听力协会）.如何为听障儿童选择听力放大方案[J].中国听力语言康复科学杂志,2023,第A1期
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尹梦雅（北京儿童医院保健中心）.营造良好家庭环境,迈好语言发展的第一步[J].中国听力语言康复科学杂志,2023,第A1期
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郑文芳（中国听力语言康复研究中心）.在生活中学会观察,促进听觉口语康复[J].中国听力语言康复科学杂志,2023,第A1期
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常东旭，徐春燕，孟坤光，李廷帅，李慧，郑体花（滨州医学院特殊教育学院）.老年性听力损失患者助听器配戴效果研究进展[J].中国听力语言康复科学杂志,2023,第6期
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郭楠楠，朱楠（湖北师范大学教育科学学院；华中师范大学教育学院）.基于CiteSpace对我国功能性构音障碍研究的计量分析[J].中国听力语言康复科学杂志,2023,第6期
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杨建宏，鲁秀玲，吴婷婷，潘欣月，腾白玉，李红涛，张敏（上海市松江区九亭镇社区卫生服务中心；复旦大学附属华东医院耳鼻喉科；中国听力语言康复研究中心；复旦大学附属华东医院上海市老年医学临床重点实验室）.关于社区听障老年人对国产助听器第一印象的调查研究[J].中国听力语言康复科学杂志,2023,第6期
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吴海燕，孔德红，杨静静，孙磊，郭玲（济宁市妇幼保健计划生育服务中心听力诊断中心）.5000例新生儿耳聋基因携带者全外显子序列检测结果分析[J].中国听力语言康复科学杂志,2023,第6期
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白锋亮，徐九平，孙珂（深圳市南山区龙苑学校）.孤独症谱系障碍儿童沟通与交往课程体系的建构与实施[J].中国听力语言康复科学杂志,2023,第6期
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梁佳，吴琼芳，马宁，张社江（邯郸市第三医院耳鼻喉科）.SIRT1基因突变致感音神经性聋的研究及其与年龄的相关性[J].中国听力语言康复科学杂志,2023,第6期
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孙梦瑶，邓猛（华东师范大学教育学部特殊教育学系）.生态系统理论视域下学前融合教育家园共育的路径探析[J].中国听力语言康复科学杂志,2023,第6期
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