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王俏（辽宁省文化遗产保护中心(辽宁省非物质文化遗产保护中心)）.“非遗+”创新性展陈研究——以“光影有声 走进皮影的世界”专题展为例[J].文化月刊,2023,第12期
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程勇，王沐琪（晋城市文物保护研究中心）.泽州县北尹寨北朝龙华造像碑初探[J].文化月刊,2023,第12期
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宋佳咛（中央戏剧学院）.挖掘茶文化价值的路径及意义——以“茶和天下典籍里的茶”展览为例[J].文化月刊,2023,第12期
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张秀秀（西安美术学院）.称多岩画在小学美育课程中的实践应用——以火柴人简笔画课程为例[J].文化月刊,2023,第12期
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高培臣（深圳市红岭中学）.利用博物馆资源探索语文跨学科研究性学习的新模式[J].文化月刊,2023,第12期
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洪方舟（中国艺术研究院）.对两岸青年书画艺术交流的思考[J].文化月刊,2023,第12期
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碗哥.麻花辫[J].文化月刊,2023,第12期
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翟开轩.穿越冬的腹地[J].文化月刊,2023,第12期
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王蔚.风语者[J].文化月刊,2023,第12期
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尹振华.初冬的韵味[J].文化月刊,2023,第12期
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徐文瀚（中央戏剧学院）.浅析芭蕾舞教学的特色——以中央戏剧学院舞剧系芭蕾舞展演为例[J].文化月刊,2023,第12期
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孙文轩（烟台市青少年宫）.跨文化背景下青少年宫如何引导群众文化的传承与创新[J].文化月刊,2023,第12期
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廖诗林.冬天的大鸟[J].文化月刊,2023,第12期
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李迎春.重阳[J].文化月刊,2023,第12期
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肖彦德.春草[J].文化月刊,2023,第12期
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刘燕玲（台州市教育局）.地方艺术的校园传承策略探究——以台州市为例[J].文化月刊,2023,第12期
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蒋月华（曲阜市公共文化服务中心美术摄影书法部）.文化自信语境下研究生传统文化教育的现实困境与路径选择[J].文化月刊,2023,第12期
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孙冬冬，周博琼（吉林艺术学院音乐学院）.课程思政视域下中国民族歌剧在高等艺术院校声乐教学中的价值意蕴与生成路径[J].文化月刊,2023,第12期
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陈青.让更多优秀剧目走进群众生活[J].文化月刊,2023,第12期
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赵勤.何卡：蕉林淡笔留墨香[J].文化月刊,2023,第12期
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王伟.太原市：诗意雁丘园美出了范儿，火出了圈[J].文化月刊,2023,第12期
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平川.吕梁市兴县：续写新时代老区文旅发展的“英雄传”[J].文化月刊,2023,第12期
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知无.忻州市：深挖长城文化 讲好长城故事[J].文化月刊,2023,第12期
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王伟.临汾市：在壶口瀑布感受来自黄河的力量[J].文化月刊,2023,第12期
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温国生.来宁都，探寻不一样的红色之旅[J].文化月刊,2023,第12期
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王菲菲（平阳木偶戏保护传承中心）.平阳县：多措并举加快“浙南红都”文化建设[J].文化月刊,2023,第12期
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张瀚月，钟捷，王娟（重庆市江津区文化馆）.重庆市江津区：非遗+，打造文旅新业态[J].文化月刊,2023,第12期
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应姿1，沙彦霖2（江西科技师范大学江西省非物质文化遗产研究基地、江西省非物质文化遗产研究保护中心；马来亚大学）.非遗保护传承的现状与问题研究——以江西省为例[J].文化月刊,2023,第12期
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赖洁（广西外国语学院文学院）.年例民俗文化的传承和发展——以广西北流市为例[J].文化月刊,2023,第12期
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宋宝庆，石坤.和美乡村新风润——花鼓戏《情醉清凉河》唱响文明乡风建设主旋律[J].文化月刊,2023,第12期
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