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张洁（深圳市宝安区凤凰学校）.“互联网+”视域下中小学音乐课程信息化实施路径探究——成都市棕北中学西区实验学校跟岗实习散记[J].中国新通信,2022,第17期
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张刊刊，杨森，李继学，李鹏飞，邹从兵（甘肃省平凉市静宁县古城初级中学）.基于互联网的农村初中生叛逆心理危机预防[J].中国新通信,2022,第17期
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安健，宁黄江（中国软件评测中心）.面向智慧医疗网络的安全与隐私保护研究[J].中国新通信,2022,第17期
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张伟，黎永涛（广东省计量科学研究院东莞计量院）.通信用光功率计自动检定系统研制与应用[J].中国新通信,2022,第17期
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莫柳（柳州铁道职业技术学院运输学院）.商品归类学习辅助平台的设计与实践[J].中国新通信,2022,第17期
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陈章余（江苏联合职业技术学院南京工程学院）.嵌入式系统电源通断电控制典型电路设计与研究[J].中国新通信,2022,第17期
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凯热玛·艾山江，江馨玥，李寒，刘一诺，玫鹭茜（上海海关学院）.针对海关公考信息集聚共享平台——“竹岸”的分析研究[J].中国新通信,2022,第17期
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张晓东（山西信息规划设计院有限公司）.面向5G无线通信系统的关键技术分析研究[J].中国新通信,2022,第17期
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贺英（华楚智能科技(湖南)有限公司）.物联网通信服务平台保障系统的设计与实现研究[J].中国新通信,2022,第17期
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翟军雷（山东省曲阜市杏坛中学）.探究大数据环境下中学信息技术教学方式[J].中国新通信,2022,第17期
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王先芝1，张瑞杰2（淄博市张店区第八中学；淄博市张店区教育研究中心）.“互联网+教育”背景下线上线下混合式教学模式探讨与实践[J].中国新通信,2022,第17期
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张引弟（甘肃省平凉市静宁县阿阳小学）.探究基于合作学习的小学语文信息化教学策略[J].中国新通信,2022,第17期
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丁秀微（山东省枣庄市薛城区北临城中学）.“互联网+”背景下的初中语文智慧阅读教学策略研究[J].中国新通信,2022,第17期
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