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期刊文章列表

  • 王少石(安徽省文史研究馆).昔日百封札 今朝九回肠——兼谈许麟庐先生的书法艺术[J].中国民族博览,2022,第16期
  • 任俊华,庞小条.黄河文明的精神内核[J].中国民族博览,2022,第16期
  • 范莹莹,孙璐(泰州市博物馆).清康熙御书唐诗折扇赏析[J].中国民族博览,2022,第16期
  • 徐贺(武汉音乐学院).摭谈传统丝弦琵琶与现代钢弦琵琶的差异[J].中国民族博览,2022,第16期
  • 曹婕(河南护理职业学院).关于建设红色研学旅行目的地标杆城市的研究——以安阳市为例[J].中国民族博览,2022,第16期
  • 常铁钧.《裘盛荣》[J].中国民族博览,2022,第16期
  • 马一浮.行书东风明月联[J].中国民族博览,2022,第16期
  • 郝凤枝(山西工商学院).非遗文创产品设计与实践创新研究[J].中国民族博览,2022,第15期
  • 李俊(宜宾学院).儿童戏剧对儿童教育的影响研究[J].中国民族博览,2022,第15期
  • 张静(太原学院马克思主义学院).中国优秀传统文化的当代价值及实践路径研究[J].中国民族博览,2022,第15期
  • 向宇宏1,巴义名2(贵州财经大学体育学院;贵州民族大学体育学院).力与技的博弈——贵州体育非遗“抵杠”代表性传承人王焕德口述史研究[J].中国民族博览,2022,第15期
  • 李佳宇,李成龙(黔南民族师范学院音乐舞蹈学院).黔南地区中学管乐团单簧管的教学训练研究——以都匀一中为例[J].中国民族博览,2022,第15期
  • 武玉楠,江婷(重庆师范大学).重庆苗族银饰纹样的审美解读[J].中国民族博览,2022,第15期
  • 冯金洋1,苏银菊2(浙江音乐学院音乐教育学院;山东省东明县东方武术学校).在学科交叉视角下综合类大学音乐学科发展研究——某双一流建设高校的学科交叉发展为例[J].中国民族博览,2022,第15期
  • 张弢,马娜娜(南京铁道职业技术学院).非遗展示的传播方式与空间形式研究——以南京铁道职业技术学院中华优秀传统文化传承基地秦淮灯彩非遗展馆为例[J].中国民族博览,2022,第15期
  • 高巧艳,布日古德(内蒙古民族大学音乐学院).民族高校音乐课程思政教育的发展路径探索[J].中国民族博览,2022,第15期
  • 罗惠琴.在民风民俗中弘扬中国传统文化教育探究[J].中国民族博览,2022,第15期
  • 周晓露1,李小芸2(荆楚理工学院;荆门市青山小学).恩施土家族摆手舞与高校舞蹈表演专业教学的融合研究[J].中国民族博览,2022,第15期
  • 李雅琳(山西工程技术学院).基于“双创”理念的大学英语混合式“金课”建设路径[J].中国民族博览,2022,第15期
  • 杜航,孙琪(晋中信息学院).地方高校艺术设计专业构成设计课程思政实施策略——以晋中信息学院为例[J].中国民族博览,2022,第15期
  • 顾兴旺,李益梅,吴媛姣(贵州财经大学).艺术管理视域下偏坡的发展探析[J].中国民族博览,2022,第15期
  • 努尔曼·热合曼(西北民族大学中国语言文学学部).浅论现代维吾尔语中的PRO和pro[J].中国民族博览,2022,第15期
  • 邓婷(重庆师范大学).高校舞蹈课程思政教学建设研究——以中国民族民间舞课程为例[J].中国民族博览,2022,第15期
  • 许亚婷(四川音乐学院).重现千年乐,弘扬丝路魂——探索敦煌壁画乐器仿制中的内在精神[J].中国民族博览,2022,第15期
  • 杨晓玲(新疆应用职业技术学院).新时代推进国家通用语言文字教学研究[J].中国民族博览,2022,第15期
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