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罗璇，谭霞，蒯璇，王奕荃（兴义民族师范学院）.VR技术融入贵州省少数民族文化传播实践路径探析[J].时代报告(奔流),2023,第5期
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秦丽（江苏城乡建设职业学院）.社区营造视域下非遗助力乡村文化建设研究[J].时代报告(奔流),2023,第5期
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高慧敏（深圳职业技术学院）.“多软件联合”意识在三维动画模型制作课程中的培养研究[J].时代报告(奔流),2023,第5期
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杨鹏（安康职业技术学院）.课程思政视域下学前教育专业舞蹈教学创新路径[J].时代报告(奔流),2023,第5期
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仝悦炜（四川省社会科学院新闻传播研究所）.基于SWOT分析的中国原创音乐剧发展策略研究[J].时代报告(奔流),2023,第5期
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刘旬（江苏省美术馆）.公共美术馆文创开发的路径研究——以江苏省美术馆为例[J].时代报告(奔流),2023,第5期
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时晨露（西安交通工程学院）.中华优秀传统文化融入高校音乐教学的途径探究[J].时代报告(奔流),2023,第5期
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谢处中1，霍少达2（深圳职业技术学院；上海师范大学天华学院）.数字虚拟人技术在数字博物馆领域的应用[J].时代报告(奔流),2023,第5期
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