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张银惠（桐乡市现代实验学校）.抛锚式教学在初中物理概念教学中的运用——以“浮力”教学为例[J].中学物理教学参考,2023,第13期
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熊耀华，尉爱领（南京师范大学附属扬子中学）.以模型建构为导向的高三物理复习教学设计——以二轮微专题“碰撞”复习为例[J].中学物理教学参考,2023,第13期
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程志强（山东省济钢高级中学）.一道物理竞赛题的多种解法赏析[J].中学物理教学参考,2023,第13期
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孙希（河南省郑州市第四十四高级中学）.物理教学中创造性思维的培养——以“正弦式交变电流的产生”为例[J].中学物理教学参考,2023,第13期
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蔡钳（华南师范大学附属中学）.基于答题结果分析学生学科能力和思维障碍的方法[J].中学物理教学参考,2023,第13期
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王鸿嘉（浙江省宁波市北仑区柴桥中学）.对一道物理试题的商榷[J].中学物理教学参考,2023,第13期
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贾玉兵，阎秀军（高青县第一中学）.基于批判性思维培养学生的关键能力[J].中学物理教学参考,2023,第13期
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王琼瑛（东莞市中堂镇实验中学）.基于核心素养培养的初中物理实验教学策略——以“探究凸透镜成像规律”为例[J].中学物理教学参考,2023,第12期
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孙伟，薛允生（邹城市第一中学）.“电池电动势和内阻的测量”电路选择和误差分析[J].中学物理教学参考,2023,第12期
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俞逸骐，王乐（浙江省杭州第二中学）.等效洛伦兹力法求解最速降线轨迹方程[J].中学物理教学参考,2023,第12期
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袁贤周（天台平桥中学）.例谈物理概念教学的几个注意点[J].中学物理教学参考,2023,第12期
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滕倩敏（山东省青岛第二中学分校）.“以学习者为中心”的问题情境化教学设计——以“分子运动速率分布规律”为例[J].中学物理教学参考,2023,第12期
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朱俊玮，黄鲁蒙，李彤，周昕（湖南工业大学理学院）.两版义务教育物理课程标准教学建议内容的对比分析——以2011年版课标和2022年版课标为例[J].中学物理教学参考,2023,第12期
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彭利民（江西省万安中学）.认知冲突策略在高中物理习题教学中的应用[J].中学物理教学参考,2023,第12期
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李志（山东省蒙阴县常路镇中心学校）.“物态变化”的ADDIE教学实践研究[J].中学物理教学参考,2023,第12期
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刘辉芳（山东省博兴县第三中学）.微元法在高中物理教学中的应用[J].中学物理教学参考,2023,第12期
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孙哲（西北大学附属中学）.基于学业质量的初中物理作业设计研究[J].中学物理教学参考,2023,第12期
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赵增弟（海宁市高级中学）.在物理教学中注入家电知识的“活水”[J].中学物理教学参考,2023,第12期
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李俊，黄菊，张旋，兰小刚（西华师范大学物理与天文学院）.探究促进学生深度学习的活动设计——以“浮力中的受力分析”为例[J].中学物理教学参考,2023,第12期
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张晓华（重庆市荣昌中学校）.对人教版“电势差与电场强度关系”的教学实践与思考[J].中学物理教学参考,2023,第12期
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（中学物理教学参考编辑部）.全国中学物理“特色课堂”教学视频大赛通知[J].中学物理教学参考,2023,第12期
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戚明亮（江苏省张家港市教师发展中心）.强化基础知识 重视科学思维——以一道高三期中调研题目为例[J].中学物理教学参考,2023,第12期
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孙永红（韩城市象山中学）.用“旋线法”破解动态平衡问题[J].中学物理教学参考,2023,第12期
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