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期刊文章列表

  • 黄姗姗(江苏省启东中学).基于文化自信提升的高中化学项目化学习[J].中学课程辅导,2023,第22期
  • 程露(安徽省灵璧中学).巧用现代信息技术优化高中生物学教学[J].中学课程辅导,2023,第22期
  • 陈柳凤(福建省福安市溪尾中学).Mind+编程教学视角下初中生思维能力的培育实践[J].中学课程辅导,2023,第22期
  • 董方兴(江苏省沭阳如东实验学校).“双减”政策下历史作业的优化设计与实践[J].中学课程辅导,2023,第22期
  • 王夏莹(福建省宁德第一中学).分类讨论思想在高中数学教学中的应用实践[J].中学课程辅导,2023,第22期
  • 魏静(甘肃省天水市武山县东顺初级中学).合作学习在初中英语阅读教学中的应用研究[J].中学课程辅导,2023,第22期
  • 李梅(陕西省神木市第十四中学).体育教学推动校园体育文化建设的路径分析[J].中学课程辅导,2023,第22期
  • 黄蕉英(福建省泉州石狮市石光中学).浅谈初中地理学习中心课堂的建构[J].中学课程辅导,2023,第22期
  • 凌建华(福建省仙游县华侨中学).视频资源在初中地理教学中的应用途径及建议[J].中学课程辅导,2023,第22期
  • 马磊1,马颖2(山东省淄博市沂源县第三中学;山东省淄博市沂源县河湖中学).基于信息化环境提高班级管理效果的策略[J].中学课程辅导,2023,第22期
  • 牛玲玲(山东省淄博市张店区第九中学).EDIPT模型在3D打印教学中的应用研究[J].中学课程辅导,2023,第22期
  • 王景明(福建省福安市湾坞中学).初中信息技术教学中网络伦理教育的实践探讨[J].中学课程辅导,2023,第22期
  • 辜美延(福建省永春第二中学).新课标视域下的初中英语单元整体教学[J].中学课程辅导,2023,第22期
  • 陈林山(甘肃白银市平川中学).高中语文阅读教学中渗透价值观教育的有效途径[J].中学课程辅导,2023,第22期
  • 令狐克娅(贵州省贵阳市第二实验中学).基于教学评一体化的初中历史大单元教学策略[J].中学课程辅导,2023,第22期
  • 洪永尊(江苏省宿迁市宿豫区新庄初级中学).初中历史教学中传统文化的渗透策略[J].中学课程辅导,2023,第22期
  • 戴倩倩(江苏省苏州市吴中区东吴外国语高等师范学校附属实验中学).初中语文“教学评一体化”的实施例谈[J].中学课程辅导,2023,第22期
  • 尹冬娇(浙江省临海市涌泉中学).“双减”背景下提高初中生英语学习兴趣的方法[J].中学课程辅导,2023,第22期
  • 王晶晶(甘肃省临夏市第三中学).基于核心素养的初中化学实验教学[J].中学课程辅导,2023,第22期
  • 韦素影(安徽省阜阳市界首中学).比较阅读在高中语文教学中的应用研究[J].中学课程辅导,2023,第22期
  • 龚巧清(福建省宁德市东侨经济技术开发区中学).核心素养视角下初中数学个别化教学实践策略[J].中学课程辅导,2023,第22期
  • 李红年(江苏省昆山市葛江中学).立德树人理念指导下的“五育并举”实践策略[J].中学课程辅导,2023,第22期
  • 李虎(江苏省沭阳如东中学).个性化作业设计与评价在思政教学中的应用[J].中学课程辅导,2023,第22期
  • 张选茹(山东省威海经济技术开发区新都中学).探究任务驱动下的初中英语阅读课堂教学[J].中学课程辅导,2023,第22期
  • 张慧(山东省淄博市临淄区朱台镇高阳中学).论初中地理教学中学生读图能力的培养[J].中学课程辅导,2023,第22期
  • 龙春辰(贵州省黄平县第三中学).初中生物学教学中分层教学的应用探究[J].中学课程辅导,2023,第22期
  • 王克倩(甘肃省临潭县回民中学).培养初中英语学科核心素养的教学对策[J].中学课程辅导,2023,第22期
  • 吴芳(贵州省安顺市第六中学).中华传统文化在初中音乐教学中的渗透策略[J].中学课程辅导,2023,第22期
  • 陈蓓蓓(江苏省沭阳如东中学).议题式教学在高中思想政治核心素养培养中的应用[J].中学课程辅导,2023,第22期
  • 曾清安(福建省南平市武夷山市兴田中学).初中化学方程式的有效教学策略研究[J].中学课程辅导,2023,第22期
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