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张宁（北京市朝阳区清森学校）.创意编程语言——Processing：基于设计思维的课堂音量可视化软件开发[J].中国信息技术教育,2023,第7期
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陈胜，戈航（浙江省杭州第二中学）.例谈遵循认知规律的信息技术课堂构建[J].中国信息技术教育,2023,第7期
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刘向永（本刊）.义教信息科技新课程实施：信息社会责任教学[J].中国信息技术教育,2023,第7期
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陈德鑫1，郭璨2（黑龙江省哈尔滨市师范附属小学校；黑龙江省哈尔滨市育红小学校）.“校园节电”STEAM项目式学习案例[J].中国信息技术教育,2023,第7期
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陈月清（江苏省无锡市锡山区教师发展中心）.例谈信息技术课的情境教学[J].中国信息技术教育,2023,第7期
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钱唯伟（江苏省苏州工业园区金鸡湖学校）.新课标视域下Arduino编程项目教学实践与思考[J].中国信息技术教育,2023,第7期
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于鹏丹1，钟永江2（东北师范大学理想信息技术研究院；哈尔滨工业大学大数据集团）.基于社会主义特色未来学校视角下初中数学《用字母表示数》教学案例研究[J].中国信息技术教育,2023,第7期
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潘光荣1，李璐2（山东省潍坊高新区东明学校；山东省潍坊高新区志远小学）.我的团长我的团，在线组队协作——利用数字平台开展合作学习的实践探索[J].中国信息技术教育,2023,第7期
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杨蒙萌1，王家彦2，吴雅3，曹恒来4（江苏省射阳县实验小学；江苏省射阳县教师发展中心；江苏省盐城景山小学；江苏省盐城市教育科学研究院）.《画方形与圆形》教学设计[J].中国信息技术教育,2023,第7期
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魏宁（北京市东城区教育科学研究院）.迁移，还是共生？[J].中国信息技术教育,2023,第7期
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邱元阳（河南省安阳县职业中专）.算法与数学[J].中国信息技术教育,2023,第7期
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陈凯（上海市位育中学）.管中窥豹——计算中的局域信号传递[J].中国信息技术教育,2023,第7期
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焦建利（华南师范大学未来教育研究中心）.生产力起飞：人工智能日新月异[J].中国信息技术教育,2023,第7期
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马莲姑，贾晓婷，展金梅（琼台师范学院信息科学技术学院）.基于TPACK视角的师范生信息化教学能力培养模式研究[J].中国信息技术教育,2023,第6期
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刘小晶，夏小云，陈滨，王超超，杜卫锋（嘉兴学院信息科学与工程学院）.“数据结构”课程思政育人体系的构建与探索[J].中国信息技术教育,2023,第6期
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晏丽，余德华，王斌，李敏艳，马慧玲，刘义成（汉中职业技术学院）.基于网络的协同学习模式在医学基础课教学中的探索与实践[J].中国信息技术教育,2023,第6期
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苏凰文（福建省厦门市湖里第二实验小学）.基于设计思维的人工智能单元整体教学模式研究——以“我来设计汽车防儿童窒息系统”单元为例[J].中国信息技术教育,2023,第6期
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苏瑶（商丘工学院信息与电子工程学院）.以深度学习理念助力教学模式改革的实证研究——以“信息技术教材教法”课程为例[J].中国信息技术教育,2023,第6期
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钱向（江苏省锡山中等专业学校）.基于TPACK理论的中职体育课程的教学变革实践研究——以中职《体育与健康》课程校本实践为例[J].中国信息技术教育,2023,第6期
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冯建成1，魏会廷2（许昌学院教育学院；许昌学院实验室与设备管理中心）.智慧教学背景下高校教师TPACK发展策略研究[J].中国信息技术教育,2023,第6期
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朱文杰，陆慧娟（中国计量大学信息工程学院/浙江省电磁波信息技术与计量检测重点实验室）.大数据背景下的课程思政建设研究——以数字图像处理课程为例[J].中国信息技术教育,2023,第6期
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王华（浙江省桐乡市教育局教研科研室）.利用教学平台构建学习型教研共同体的策略研究——以之江汇教学平台为例[J].中国信息技术教育,2023,第6期
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代玲玲1，卢庆广2（安徽省阜阳市第七高级中学；安徽省阜南一中）.指向计算思维培育的高中信息技术进阶式课堂教学设计[J].中国信息技术教育,2023,第6期
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陈修娟（江苏省连云港市赣榆初级中学）.从知识传递到素养发展：初中信息技术支架式教学[J].中国信息技术教育,2023,第6期
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许艳萍1，仇建2，叶挺聪1，张桦3，吴以凡3，张灵均3，徐明1，邱洪君1（杭州电子科技大学网络空间安全学院；西湖大学通识教育中心；杭州电子科技大学计算机学院）.高校信息化课堂教学模式探讨[J].中国信息技术教育,2023,第6期
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赵伟刚1，孙波2（山东省淄博市基础教育研究院；山东省教育科学研究院）.聚焦计算思维培育：“基于开源硬件的作品设计与制作”的理解与教学[J].中国信息技术教育,2023,第6期
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董芳芳（广东省佛山二中）.深度学习视角下的高中信息技术项目式个体合作学习策略[J].中国信息技术教育,2023,第6期
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卢双奇（广东省广州市海珠区瀛洲小学）.小学编程教学中信息化手段整合性应用实践研究——以《羊城新八景》作品创作为例[J].中国信息技术教育,2023,第6期
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