-
石乔明（江苏省如皋市实验初中）.活化初中物理实验,彰显微课教学魅力——微课在初中物理实验教学中的应用[J].数理天地(初中版),2022,第8期
-
赵学武（甘肃省临洮县第三中学）.生本理念下初中物理微课教学研究[J].数理天地(初中版),2022,第8期
-
王涛（甘肃省庆阳市庆城县庆城中学）.双减教育政策下中学物理课堂减负教学分析[J].数理天地(初中版),2022,第8期
-
冯淑娟（山东省德州市武城县第四中学）.基于深度学习下的初中物理实验教学研究[J].数理天地(初中版),2022,第8期
-
陈晓强（甘肃省天水市麦积区中滩中学）.智慧课堂背景下初中物理实验教学思考——以探究凸透镜成像的规律实验为例[J].数理天地(初中版),2022,第8期
-
张翔（江苏省南通市启秀中学）.巧借逆向思维高效解答初中数学试题[J].数理天地(初中版),2022,第8期
-
刘亚男（安徽省淮北市烈山区山后学校）.借助转化思想助推初中生高效解答数学题[J].数理天地(初中版),2022,第8期
-
周庆健（江苏省苏州市苏州工业园区景城学校）.核心素养下的初中物理教学实施策略[J].数理天地(初中版),2022,第8期
-
马丽霞（甘肃省庆阳市华池县元城初中）.巧用微课提高初中数学教学效率[J].数理天地(初中版),2022,第8期
-
吴贤海（江苏省仪征市第三中学）.网络环境下初中生数学自主学习能力培养[J].数理天地(初中版),2022,第8期
-
吉宏湘（江苏省南通市海安市城南实验中学）.开展小组合作,提升初中学生的解题能力——以人教版九年级上册《概率初步·随机事件》教学为例[J].数理天地(初中版),2022,第8期
-
时华夏（山东省滨州市首都师范大学附属滨州中学）.初中物理解题中极限思维法的有效应用[J].数理天地(初中版),2022,第8期
-
舒志勇（江苏省如皋市郭园初级中学）.学习进阶模式下初中物理核心概念学习策略[J].数理天地(初中版),2022,第8期
-
刘尧（湖北省仙桃市西流河镇下查埠学校）.探究式教学法在初中物理教学中的应用[J].数理天地(初中版),2022,第8期
-
马玉磊（甘肃省白银市靖远县第八中学）.初中物理课后实践活动探究[J].数理天地(初中版),2022,第8期
-
陶红（新疆额敏县第六中学）.双减政策下的物理分层作业的有关思考[J].数理天地(初中版),2022,第8期
-
许润芝（江苏省扬州市扬州大学）.共角定理介绍及其应用[J].数理天地(初中版),2022,第8期
-
闫艺萱（广州市天河区华康小学）.我的科幻时光钟[J].数理天地(初中版),2022,第8期
-
师一丁（华南师范大学附属小学）.科技与未来[J].数理天地(初中版),2022,第8期
-
李芳（江苏省常州市新北区飞龙中学）.数字化创新实验教学,构建深度学习课堂[J].数理天地(初中版),2022,第8期
-
汪雄海（甘肃省会宁县桃林初级中学）.浅谈初中物理实验资源的开发与创新[J].数理天地(初中版),2022,第8期
-
王大军（江苏省南京市营防中学）.巧妙转化,数学解题更轻松[J].数理天地(初中版),2022,第8期
-
章茹霞（江苏省昆山市葛江中学）.数形结合,巧解数学难题[J].数理天地(初中版),2022,第8期
-
贺艳（江苏省南京师范大学附属实验学校）.探索两个一次函数组合后的延伸问题思路[J].数理天地(初中版),2022,第8期
-
王秀芹（山东省日照市莒县第三中学）.小技巧解决大难题——带你玩转初中几何难题[J].数理天地(初中版),2022,第8期
-
王小龙（甘肃省平凉市泾川县第二中学）.几何画板在初中数学教学中的运用[J].数理天地(初中版),2022,第8期
-
王慧雯（江苏省扬州市江都区实验初级中学）.基于和谐对话的初中物理互动式教学模式探索[J].数理天地(初中版),2022,第8期
-
明梦（江苏省无锡市无锡金桥双语实验学校）.突破初中物理类比教学直觉局限性初探[J].数理天地(初中版),2022,第8期
-
袁名扬（黑龙江省哈尔滨师范大学教师教育学院）.例析平面几何中的平行问题[J].数理天地(初中版),2022,第8期
|