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王莉1，于水波2（河北工程大学管理工程与商学院；北京联合大学应用科技学院）.新制度主义视角下地方高校科研制度改进策略探析[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第1期
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张家豪1，刘勇2（山东大学(威海)国际合作与交流处；山东大学(威海)机电与信息工程学院）.非独立法人中外合作办学机构办学模式研究[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第1期
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徐华芝，赵峻岩（江苏师范大学教育科学学院）.高校内部治理内卷化：表现与突破[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第1期
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钱凯，李治（桂林理工大学土木与建筑工程学院）.基于OBE理念土木类高校教学质量提升路径探究[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第1期
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关宏，李雪桐（西安欧亚学院）.新时期民办高校青年教师教学质量提升策略研究[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第1期
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王卉（湖北第二师范学院）.高校大学生朋辈心理互助体系与队伍建设初探——以湖北第二师范学院为例[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第1期
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杨文林（嘉应学院信息网络中心、教育技术中心）.2.0视域下欠发达地区教师信息素养培养路径探析——基于教育生态学的视角[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第1期
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万丽（南阳师范学院外国语学院）.多模态视域下高校毕业生“云求职”创新路径研究[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第1期
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王泳宏（郑州大学马克思主义学院）.高校学生思想政治教育精准化实现路径探析[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第1期
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胡良铨（湖南中医药大学党委宣传统战部）.抖音在大学生思想政治教育工作中的应用及启示[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第1期
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董濠鋆（肇庆学院）.高校网络思想政治教育的现状、问题和发展对策[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第1期
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白小军，穆静（西安工业大学计算机科学与工程学院）.面向专业硕士的高级Web开发课程教学研究[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第1期
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陈淑静，刘金刚，李金洪（中国地质大学(北京)材料科学与工程学院）.虚拟仿真技术在扫描电子显微镜开放使用中的应用探讨[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第1期
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肖大梅（郑州财经学院）.混合式教学视角下审计学课程教学设计与改革实践[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第1期
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吴颖聪（广州南方学院）.高校大学英语混合式教学模式下有效路径的探索与实践[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第1期
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赵烨，王密卿，苏丽敏（河北师范大学外语教学部）.基于ASSURE模型的大学英语课程思政混合式教学研究[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第1期
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彭琼（贵州大学物理学院）.固体物理学教学改革探索[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第1期
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肖丽萍，吴星瞳，刘兆朋，姚明印，陈雄飞（江西农业大学工学院）.思政元素融入“材料力学”具体案例中的教学探索[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第1期
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王冉冉1,2，刘瀚晖1，张稳1，吴彦强1,2，宋月鹏1,2，胡安瑞1,2（山东农业大学；山东省农业装备智能化工程实验室）.基于行动导向的双语课程思政教学改革方法研究[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第1期
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杜晓语，李亚青（河北农业大学）.“哔哩哔哩”在大学生法治教育中的运用[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第1期
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梁宇靖1，刘欣瑶2，刘宇刚1（贵州师范大学机械与电气工程学院；贵州师范大学数学科学学院）.基于STEM教育的数电实验改革探索[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第1期
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王春芳（上海理工大学物理系）.浅谈大学物理《力学》中的教学思考[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第1期
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陈畅（北京化工大学化学工程学院）.多媒体和信息化教学时代手绘笔记的重要作用[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第1期
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笪诚1，王海莲2，谢如龙2（巢湖学院电子工程学院数理工程研究中心；巢湖学院数学与统计学院）.新工科理念下《大学物理》课程教学有效性提升的探索与实践[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第1期
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孙春虎1，王静1，方愿捷1，宋峰2（巢湖学院电子工程学院；巢湖市中垾中学）.工业互联网下现场总线技术教学升级探索[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第1期
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马晓丽（泰山学院外国语学院）.多媒体商务英语实训化听力自主学习策略研究[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第1期
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徐林，孙聪，费辉，潘建义，韩兵男，代琦（浙江理工大学生命科学与医药学院）.基于新工科理念的海洋资源开发技术专业课程改革——以《海洋资源综合利用专题》为例[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第1期
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季媛（南京特殊教育师范学院）.“学习共同体”理论在高校课程思政建设中的应用策略研究[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第1期
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王旭，马昭文（北京科技大学）.网络环境下高校舆情“意见领袖”的作用分析及培养[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第1期
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张静，刘建军（河北省中国特色社会主义理论体系河北建筑工程学院研究基地、河北建筑工程学院思想政治理论课教学研究中心）.习近平新时代中国特色社会主义思想融入思政课教学“一二三”模式探究[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第1期
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