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陈建鑫（江苏商贸职业学院）.区域差异视角下物流服务业发展研究[J].中学地理教学参考,2022,第8期
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刘波（桂林旅游学院）.地域文化对民俗体育发展的影响探究[J].中学地理教学参考,2022,第8期
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赵庆梅（重庆文化艺术职业学院）.旅游活动与地理环境的关系探讨[J].中学地理教学参考,2022,第8期
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张媛媛（天津城建大学）.中式文化元素的现代应用及跨区域传播[J].中学地理教学参考,2022,第8期
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（贺辉名师工作室）.专业引领 团队示范——陕西省中学地理贺辉名师工作室[J].中学地理教学参考,2022,第8期
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邹金伟.开展乡土研学,推动“双减”落地[J].中学地理教学参考,2022,第8期
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谭凯文1，丁俊新2，栾文超1，王晓英1，王玉梅1（鲁东大学资源与环境工程学院；鲁东大学教师教育学院）.现行四版高中地理教材活动系统比较研究——以必修第一册为例[J].中学地理教学参考,2022,第8期
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蒋志强1,2，刘恭祥1,2（福建师范大学地理学国家级实验教学示范中心；福建师范大学地理科学学院）.四版高中地理新教材内容分析与教学建议——以“地理信息技术”为例[J].中学地理教学参考,2022,第8期
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谢东帆1,2，闫妍1,2，龚玉葵1,2，江思烨1,2（南宁师范大学地理科学与规划学院；南宁师范大学北部湾环境演变与资源利用教育部重点实验室）.人教版与鲁教版高中地理新教材的对比研究及教学建议——以“土壤”为例[J].中学地理教学参考,2022,第8期
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郑康拓，姜海宁（浙江师范大学地理与环境科学学院）.高中地理课标变化在人文地理领域中的表现与应用建议[J].中学地理教学参考,2022,第8期
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樊晓霞，刘敏，闫茹萍，侯志华（太原师范学院地理科学学院）.SOLO分类理论在高中地理线上教学中的应用研究[J].中学地理教学参考,2022,第8期
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黄子珊，邱世藩（赣南师范大学地理与环境工程学院）.ISM法在高中地理大单元教学设计中的应用研究[J].中学地理教学参考,2022,第8期
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邓楚雄，彭鑫（湖南师范大学地理科学学院）.基于核心素养的湖南省乡土地理课程资源开发——以十八洞村精准扶贫促进区域发展为例[J].中学地理教学参考,2022,第8期
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李欣怡，张耀天，陆才稳（江苏第二师范学院）.基于部编版语文教材的中学地理模块化教学实践研究——以“大自然的语言”为例[J].中学地理教学参考,2022,第8期
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黄楠1，李晴2，罗利1，徐静1（黄楠名师工作室；重庆师范大学地理与旅游学院）.活用研学成果促进初中生区域认知素养培养的策略初探[J].中学地理教学参考,2022,第8期
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胡星（北京市顺义牛栏山第一中学）.中学地理思政教育的理论与教学实践研究[J].中学地理教学参考,2022,第8期
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王晓晨1，单良2，秦趣3，段伟东4（大连市第二中学；辽宁师范大学地理科学学院；六盘水师范学院旅游与历史文化学院；六盘水市第三中学）.深度学习视角下的高中地理PBL教学策略研究[J].中学地理教学参考,2022,第8期
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郑宇（福建省莆田青璜中学）.基于地理尺度的初中地理区域认知模型构建[J].中学地理教学参考,2022,第8期
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邢倩，李伟妙（河北师范大学汇华学院）.地理教学过程中家国情怀的培育路径[J].中学地理教学参考,2022,第8期
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谭凯飞（广东省翁源中学）.信息技术在高三地理教学中的运用[J].中学地理教学参考,2022,第8期
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张多徽（青海师范大学地理科学学院）.初中地理劳动教育课程开发与实践[J].中学地理教学参考,2022,第8期
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钟志伟1，李皎2，徐丽萍1（石河子大学理学院；江门市培英高级中学）.基于深度学习的教材活动模块分析——以人教版教材（2019版）高中地理必修第二册为例[J].中学地理教学参考,2022,第8期
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王俊辰（苏州大学附属中学）.产教融合与地理实践力教学研究——以“工业区位因素”为例[J].中学地理教学参考,2022,第8期
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曾庆宝，何亚琼（广州大学地理科学与遥感学院）.中学地理教学渗透劳动教育的路径研究——以“农业区位因素及其变化”为例[J].中学地理教学参考,2022,第8期
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母情柔，林惠花（福建师范大学地理科学学院）.指向学科核心素养的“地球上的大气”单元设计研究[J].中学地理教学参考,2022,第8期
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李孟磊（浙江大学附属中学）.基于STEAM教育理念培养地理学科核心素养的教学探索——以“大气热力环流”为例[J].中学地理教学参考,2022,第8期
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杨亮（邢台学院资源与环境学院）.单元教学理念下的地理教学设计——以“农业区位因素及其变化”为例[J].中学地理教学参考,2022,第8期
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郑云鹏1，张晖2，曲海生3，陈季1（佳木斯大学理学院；嘉兴市第五高级中学；佳木斯市第五中学）.初中地理研究性学习的表现性评价设计探究[J].中学地理教学参考,2022,第8期
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张燕云（云南省德宏州教育科学研究所）.“由果溯因”逆向思维方式解决析因类问题的探究[J].中学地理教学参考,2022,第8期
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