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许桂芬（福建省厦门第一中学）.指向深度学习的高中生物学论证教学实践——以“糖尿病的治疗”为例[J].中学生物教学,2022,第16期
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姚国明（浙江省绍兴市长城中学）.返璞归真——让实验教学回归本质[J].中学生物教学,2022,第16期
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陈民兵（浙江省海宁市斜桥中学）.社会参与类生物学试题的命制策略——以2021年嘉兴市初中科学学业水平考试第30题为例[J].中学生物教学,2022,第16期
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蒋沅芮（云南省曲靖一中卓立学校）.巧用亚克力盒开发与制作初中生物学教具[J].中学生物教学,2022,第16期
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