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陈贺（广东省阳山县阳山中学）.对新粤教版教材探究摩擦力实验的改进[J].中学物理教学参考,2022,第12期
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杨宇龙1，葛永普2，韦毅3（织金县三塘中学；毕节市七星关区普宜中学；织金县第六中学）.基于实验创新 培养探究能力——以“阿基米德原理”教学为例[J].中学物理教学参考,2022,第12期
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许华（甘肃省山丹县南关学校）.巧用废旧物品自制教具 提高学生核心素养[J].中学物理教学参考,2022,第12期
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张宏根（浙江省杭州学军中学）.解构电磁感应中的简谐运动,揭示教学引导意义[J].中学物理教学参考,2022,第12期
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孙海峰（江苏省深水高级中学）.拓展高考试题 培养素养与关键能力——以2021年高考江苏物理卷第14题为例[J].中学物理教学参考,2022,第12期
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李胜江，赵强强（甘谷县第四中学）.电磁感应单杆模型循环分析解题策略[J].中学物理教学参考,2022,第12期
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张齐齐，黄国保（珠海市第十一中学）.基于课程标准的中考复习课教学目标设计——以“浮力”为例[J].中学物理教学参考,2022,第12期
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史志远（新疆生产建设兵团第三师图木舒克市第一中学）.深度学习下的“曲线运动”课堂重构[J].中学物理教学参考,2022,第12期
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任鑫1，陈磊2（北京市第十二中学；北京教育学院丰台分院）.基于核心素养的单元主题教学设计——以“运动的描述”为例[J].中学物理教学参考,2022,第12期
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郭强（银川市第二中学）.采用“一课一法”策略培养迁移能力——以微元法为例[J].中学物理教学参考,2022,第12期
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谢丽娟1，张兴胜2（威海市实验高级中学；威海市教育教学研究院）.核心素养下的课堂教学——以“运动的合成与分解”为例[J].中学物理教学参考,2022,第12期
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（《中学物理教学参考》编辑部）.第二届“红烛·悟理”杯征文启事——中学物理实验论文大赛[J].中学物理教学参考,2022,第12期
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何松（上海市民立中学）.高中物理体验式实验教学的设计与实施[J].中学物理教学参考,2022,第11期
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马睿1，陇显群2，彭朝阳1（云南师范大学物理与电子信息学院；云南师范大学附属镇雄中学）.基于原始物理问题的初中生物理观念发展研究[J].中学物理教学参考,2022,第11期
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席靖，辛瑞平（白银市第一中学）.巧用问题驱动法提升物理学科核心素养——以“楞次定律”教学为例[J].中学物理教学参考,2022,第11期
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郑小军（福建省长泰第一中学）.思维型课堂教学策略研究[J].中学物理教学参考,2022,第11期
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汤凯，黄正玉，梁文平（深圳市第二实验学校）.高中物理单元作业的创新尝试——以“动力学”单元复习为例[J].中学物理教学参考,2022,第11期
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董永辉1，杨明2（南方科技大学教育集团(南山)第二实验学校；深圳外国语学校初中部）.以“温度”学习为例谈项目化教学过程[J].中学物理教学参考,2022,第11期
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施科桦（厦门市禾山中学）.初中物理形象教学策略研究[J].中学物理教学参考,2022,第11期
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王钰涵（深圳中学龙岗初级中学）.核心素养下物理概念教学的优化设计——以“磁现象磁场”为例[J].中学物理教学参考,2022,第11期
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王慧，冯霞（安徽师范大学物理与电子信息学院）.融合STSE教育理念的教学设计——以“宇宙航行”为例[J].中学物理教学参考,2022,第11期
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任国胜（山东省邹平市韩店镇新世纪中学）.基于核心概念学习进阶的教学设计——以“密度”为例[J].中学物理教学参考,2022,第11期
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张慧宇，周海建（贵州省实验中学）.基于层进式问题串的高中物理复习教学——以“伏安法测电阻”为例[J].中学物理教学参考,2022,第11期
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许小敏（华中师范大学龙岗附属中学(集团)可园学校）.初中物理精准可视化教学实践[J].中学物理教学参考,2022,第11期
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钱持（江苏省苏州市吴中区迎春中学）.凸显思维过程 培养思维能力——以苏科版“平面镜”教学为例[J].中学物理教学参考,2022,第11期
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郑玉峰1，单英2（山东省日照市教育科学研究院；山东省日照市日照港中学）.问题引领下的“滑动变阻器”教学设计[J].中学物理教学参考,2022,第11期
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