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期刊文章列表

  • 张红霞,朱莹莹(浙江中医药大学).教师辅助的学生自我评价模式及其应用[J].课程教育研究,2015,第35期
  • 冯莲(吉林省松原市乾安县安字镇中心校).小学语文教学必须遵循的原则[J].课程教育研究,2015,第35期
  • 吕天宝(吉林省舒兰市第一中学校).体育课中如何矫正学生的“不良品质”[J].课程教育研究,2015,第35期
  • 潘小卉(新余市分宜县第一小学).综合实践活动:从名字中找乐趣[J].课程教育研究,2015,第35期
  • 范奉芹(山东费县职业中专学校).职业学校如何做好后进生的转化工作[J].课程教育研究,2015,第35期
  • 何珊(辽宁师范大学).初中地理教学中的自然地理教学探究分析[J].课程教育研究,2015,第35期
  • 姚瑶(哈尔滨幼儿师范高等专科学校).如何上好高职幼师生的钢琴即兴伴奏课[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第35期
  • 陈德艳(菏泽学院).学前教育专业学生音乐素养培养策略探究[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第35期
  • 闵海燕,王静敏,刘爱玲(大庆师范学院教师教育学院).善.于“学教·研"的高师生作文指导能力培养探究[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第35期
  • 周智韬(长沙商贸旅游职业技术学院).高职非理论性体育教学内容的开展[J].课程教育研究,2015,第35期
  • 袁志良,罗卫东(江西警察学院).师徒传承中的择徒样态评析[J].课程教育研究,2015,第35期
  • 薛太富(青岛市黄岛区淮河西路小学).小学数学教学生活化的认识[J].课程教育研究,2015,第35期
  • 杨环宇(内蒙古乌海市第一中学).高中地理总复习的方法[J].课程教育研究,2015,第35期
  • 高丽英(吉林市第八中学).生物“好”课堂的标准[J].课程教育研究,2015,第35期
  • 尹航(阜新市实验中学).论生物技术在疾病防治方面的发展[J].课程教育研究,2015,第35期
  • 南海燕(旬阳县第二幼儿园).幼儿园区域联片研修模式的实践与探索[J].课程教育研究,2015,第35期
  • 何素芬(湖南省保靖县民族中学).物理探究实验设计与实践研究[J].课程教育研究,2015,第35期
  • 贾佳(内蒙古包头市九原区沙河第一小学).新课程背景下的青年教师应该如何备课[J].课程教育研究,2015,第35期
  • 王琳(白城医学高等专科学校).高职学校英语教学中口语能力提高方法刍议[J].课程教育研究,2015,第35期
  • 白核雯(吉林省吉林市第十六中学).以“练习使用显微镜”为例探讨新课程理念下初中生物实验教学的转变[J].课程教育研究,2015,第35期
  • 江文武,张友锋,许开(江西理工大学应用科学学院).独立学院下“基础力学”课程师资队伍建设探索[J].课程教育研究,2015,第35期
  • 李潇玲(南京师范附属中学仙林学校).英语学科学困生成因及对策之我见[J].课程教育研究,2015,第35期
  • 郑雪琼(福建省泉州市石狮华侨中学).“人”字好写,“人”文不好做——写人记叙文阅读理解高效课程研究初探[J].课程教育研究,2015,第35期
  • 陈述国(青岛市黄岛区崇明岛路小学).游戏让数学教学收获精彩[J].课程教育研究,2015,第35期
  • 陈慧(亳州职业技术学院).能力本位下高职管理学课程的改革分析[J].课程教育研究,2015,第35期
  • 徐启红,侯鹏飞,赵美琳,党卫红(漯河职业技术学院).基于工作岗位要求的《食品微生物》理实一体化课程开发[J].课程教育研究,2015,第35期
  • 沈劲松(长阳县第二高级中学).平衡+组合,创建和谐向上的班集体[J].课程教育研究,2015,第35期
  • 张如盛,燕晓红(内蒙古机电职业技术学院).基于任务驱动《典型机械结构的分析与设计》教学实践[J].课程教育研究,2015,第35期
  • 徐祥(南师附中新城小学).对生态体育融入学校体育的探索[J].课程教育研究,2015,第35期
  • 张晶,申鲁军(新乡医学院).高等医学院校《临床心理学》课程教学改革探索[J].课程教育研究,2015,第35期
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