首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 孙志东(浙江省杭州市英特外国语学校).用列方程法求图形面积的三种途径[J].数理天地(初中版),2022,第7期
  • 葛超(上海市行政管理学校上海市珠峰中学).遵循学生认知规律 提高课堂教学实效[J].数理天地(初中版),2022,第7期
  • 杨家幸(山东省枣庄市第十五中学).让“探索”在数学课堂中轻舞飞扬[J].数理天地(初中版),2022,第7期
  • 朱若菲(北京小学长阳分校).梦境中的平行世界[J].数理天地(初中版),2022,第7期
  • 陶子墨(深圳市龙岗区康桥外国语学校).创新未来,不忘过去[J].数理天地(初中版),2022,第7期
  • 姚海林(江苏省泰兴市济川初级中学).立德树人在初中物理教学中的渗透策略[J].数理天地(初中版),2022,第6期
  • 符程(海南省海口市海南省国兴中学).物理单元整体教学中教学评一体化的设计——以“机械能及其守恒定律”为例[J].数理天地(初中版),2022,第6期
  • 卢怦卉,高明(四川省南充市西华师范大学数学与信息学院).线段长度问题的求解策略探析[J].数理天地(初中版),2022,第6期
  • 韦才敏,罗冬慧(广东省汕头大学数学系).神奇的读心术——整式的加减活动实践课[J].数理天地(初中版),2022,第6期
  • 张灵娟(甘肃省白银市平川区第四中学).合作学习的初中物理智慧课堂校本研究[J].数理天地(初中版),2022,第6期
  • 阮秋月(江苏省高邮市三垛镇初级中学).“垂直平分线”和“角平分线”的应用[J].数理天地(初中版),2022,第6期
  • 王根全1,孙蕾2(江苏省扬州市梅岭中学教育集团运河中学;江苏省扬州市梅岭中学教育集团竹西中学).初中数学解题中隐形条件的挖掘[J].数理天地(初中版),2022,第6期
  • 刘玉珍(山东省淄博市淄博柳泉中学).化归与转化思想在初中数学解题中的应用[J].数理天地(初中版),2022,第6期
  • 朱军平(甘肃省平凉市崇信县锦屏镇学区).探析分类讨论法在初中数学解题教学中的实践[J].数理天地(初中版),2022,第6期
  • 苏少伟(广东省中山市港口镇教育和体育事务中心).运用几何画板提高初中数学课堂教学效果[J].数理天地(初中版),2022,第6期
  • 龙珊亮(甘肃省临夏市第一中学).初中数学“活力课堂”教学模式策略与反思[J].数理天地(初中版),2022,第6期
  • 余高霞(甘肃省定西市临洮县椒山初级中学).核心素养视域下初中数学教学实践[J].数理天地(初中版),2022,第6期
  • 邹洋(山东省枣庄市第十五中学).初中数学教学中深度学习的实践途径[J].数理天地(初中版),2022,第6期
  • 孙静(江苏省南京市金陵中学仙林分校中学部).初中数学解题教学中学生思维品质的培养[J].数理天地(初中版),2022,第6期
  • 王鑫(江苏省盐城市亭湖区便仓初级中学).初中物理教学中渗透物理学史教育的实践探索[J].数理天地(初中版),2022,第6期
  • 梁赟(甘肃省临夏市第一中学).基于导学案的初中物理高效课堂的构建[J].数理天地(初中版),2022,第6期
  • 杨磊(江苏省盐城市大丰区新丰镇龙堤初级中学).初中物理实验课堂生活化教学模式的思考[J].数理天地(初中版),2022,第6期
  • 李太安(山东省蒙阴县育秀中学).核心素养理念下的初中物理课堂教学策略[J].数理天地(初中版),2022,第6期
  • 徐全熙(甘肃省天水市天水长城中学).初中物理教学中学生创新能力的培养研究[J].数理天地(初中版),2022,第6期
  • 郭易芬(福建省石狮市锦峰实验学校).初中物理电学的解题方法[J].数理天地(初中版),2022,第6期
  • 庞耀光(甘肃省广河县三甲集中学).因式分解常见方法举例[J].数理天地(初中版),2022,第6期
  • 王照芳(甘肃省华亭市皇甫学校).一次函数的图像与三角形面积的综合应用[J].数理天地(初中版),2022,第6期
首页 上一页 22 23 24 25 26 下一页 尾页 共有32页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966