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刘红，李哲旭，朱晓红，杜文炜，周进祝（上海健康医学院医学影像学院）.医学超声检查技术虚拟仿真实验教学平台建设[J].中国现代教育装备,2022,第5期
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程修文，宋盈阳，张新怡，郭若男，苟剑锋（兰州大学资源环境学院）.新工科背景下环境工程专业学生实践创新能力培养与改革探索[J].中国现代教育装备,2022,第5期
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许有熊，曹锦江，刘娣，殷磊磊（南京工程学院自动化学院）.新工科背景下智能制造虚实结合项目教学的探索与实践[J].中国现代教育装备,2022,第5期
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周世杰，崔宝玉（东北大学资源与土木工程学院实验教学中心）.颗粒在悬浮粒群中的干涉沉降研究[J].中国现代教育装备,2022,第5期
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吴忠铁，王晓琴，高忠虎（西北民族大学土木工程学院）.一种多孔型孔口应力集中教学演示装置的研制与应用[J].中国现代教育装备,2022,第5期
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孙海云，赵晓宇（大连科技学院）.高校课程思政在运输经济学课程教学改革中的实现路径[J].中国现代教育装备,2022,第5期
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刘文静，艾于兰，董小丹，王洁（广东科贸职业学院商贸学院）.高职院校课程思政探索与设计——以数据库课程教学为例[J].中国现代教育装备,2022,第5期
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段洪君，马廉洁，魏永涛，蔡凌，杨乐（东北大学秦皇岛分校控制工程学院）.工科专业大课群教学创新方法探究[J].中国现代教育装备,2022,第5期
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熊文涛1,2,3，薛进庄1,2,3，张进江1,2,3，郭艳军1,2,3，崔莹1,2,3（北京大学地球与空间科学学院；北京大学地球科学国家级实验教学示范中心；北京大学地球科学国家级虚拟仿真实验教学中心）.基于R语言的古生物学定量分析实践平台：理念、构建与教学实验[J].中国现代教育装备,2022,第5期
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王保建，段玉岗，王永泉，陈雪峰，严如强（西安交通大学机械基础国家级实验教学示范中心）.学生社团在机器人双创教育中的应用——以西安交通大学VEX机器人社团为例[J].中国现代教育装备,2022,第5期
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王琢，齐秋月，郑燕，刘九庆（东北林业大学机电工程学院）.疫情防控常态化背景下企业微信在高校二级学院管理中的应用[J].中国现代教育装备,2022,第5期
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文成，周传德，邓晓刚（重庆科技学院）.基于“智能+”的富媒体教学模式探索与实践——以传感器与测试技术为例[J].中国现代教育装备,2022,第5期
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赵建峰，高世平（南京工程学院自动化学院）.“互联网+”背景下自动化设备实训教学改革与实践[J].中国现代教育装备,2022,第5期
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沙海银1，牟映雪2（广州工商学院工学院；重庆师范大学教育科学学院）.2001—2020年我国智慧教育研究动态演变与发展趋势[J].中国现代教育装备,2022,第5期
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林建，胡兆勇，朱道云，牟中飞，吴福根（广东工业大学实验教学部）.二维码技术辅助下的学生创新实践能力培养——以大学物理实验课堂为载体[J].中国现代教育装备,2022,第5期
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路玲玲（安阳师范学院历史与文博学院）.大数据视阈下高校教学档案信息化建设探究[J].中国现代教育装备,2022,第5期
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倪颖，孙剑（同济大学交通运输工程学院）.车路协同虚拟仿真实验教学系统开发研究[J].中国现代教育装备,2022,第5期
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张培珍，何佳妮，欧海燕（广东海洋大学电子与信息工程学院）.水下目标声散射特性虚拟实验系统[J].中国现代教育装备,2022,第5期
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张丰香，韩彩静，王霞，翟庆峰，安洪庆（潍坊医学院公共卫生学院）.以应用型人才培养为导向的MPH联合培养实践教学体系的构建[J].中国现代教育装备,2022,第5期
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丁淑芳，彭德强（黑龙江科技大学矿业工程学院）.应用型人才培养下矿物加工工程专业核心课程实验教学体系探索[J].中国现代教育装备,2022,第5期
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袁庆丹，华蕊，刘军（佛山科学技术学院机电工程与自动化学院）.基于顶石课程理念的机器人课程设计的探索[J].中国现代教育装备,2022,第5期
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