首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 彭舒婷(太原科技大学).基于创新创业教育与就业视角下分析高校辅导员教学能力提升[J].山西青年,2021,第17期
  • 韩晶子(四川外国语大学成都学院亚非语言学院).基础日语课程的教学“四环节” ——谈高校日语基础阶段教学的有效方式[J].山西青年,2021,第17期
  • 方雄(广州美术学院).高校二级心理辅导站建设的思考与实践 ——以广州美术学院建筑艺术设计学院为例[J].山西青年,2021,第17期
  • 王宏春(黔西南民族职业技术学院).关于高职体育课程中以职业特色为核心的教学改革策略及方法的思考[J].山西青年,2021,第17期
  • 刘倩(重庆电讯职业学院).新课改下如何提高高职院校英语教学效率[J].山西青年,2021,第17期
  • 李荣妮(云南经济管理学院).大学英语中微视频教学资源应用探究[J].山西青年,2021,第17期
  • 刘卫民(益阳职业技术学院).“1+X证书”制度下实施“三教”改革的探索[J].山西青年,2021,第17期
  • 肖立红(南京财经高等职业技术学校).高职学生篮球训练技巧的有效策略[J].山西青年,2021,第17期
  • 张婉婷(渤海大学教育科学学院).生活化在小学数学教学中的应用策略[J].山西青年,2021,第17期
  • 张磊(西安欧亚学院).基于BIM技术的工程项目管理课程改革研究[J].山西青年,2021,第17期
  • 王瑞萍(新疆昌吉职业技术学院).浅析体育锻炼对大学生的健康影响及促进方法[J].山西青年,2021,第17期
  • 吴娟(盐城市新洋高级中学).如何提高高中学生体育学习兴趣的有效性[J].山西青年,2021,第17期
  • 孙凯(黄冈职业技术学院).高职物流专业课堂教学实践研究[J].山西青年,2021,第17期
  • 吴绪红,权凌(电子科技大学生命科学与技术学院).大学生网络安全教育路径探索[J].山西青年,2021,第17期
  • 邓瑾(湖南信息职业技术学院基础课教研部数学教研室).基于OBE理念的高职数学课程教学改革[J].山西青年,2021,第17期
  • 倪鹏程(四川卫生康复职业学院).高职体育教学与运动训练协调发展途径[J].山西青年,2021,第17期
  • 郭敬超(新疆工程学院).当代大学生安全教育活动开展策略分析[J].山西青年,2021,第17期
  • 戴晓天(岳阳职业技术学院).探析高职生心理健康教育存在的问题与措施[J].山西青年,2021,第17期
  • 黄辉1,王乃茹2(福建体育职业技术学院运动系;福建体育职业技术学院体育保健系).体育高职院校五年制学生的导师制教学探究[J].山西青年,2021,第17期
  • 楚振国(四川卫生康复职业学院).体育运动(普拉提)对促进健康的影响研究[J].山西青年,2021,第17期
  • 姚英华(河南省商务中等职业学校).中职语文教学与现代信息技术的融合探究[J].山西青年,2021,第17期
  • 时正杰(淮阴工学院).大数据时代构建下的高校学生教育管理探究[J].山西青年,2021,第17期
  • 王宁宁(昌吉学院).“互联网+”视域下的高校大学生心理健康教育创新路径探析[J].山西青年,2021,第17期
  • 杨洋(贵州商学院).英语口语教学的创新思路分析[J].山西青年,2021,第17期
  • 周燕燕,李姗,赵萌,郭彦萍(新疆医科大学厚博学院).CBL联合SP教学模式在《健康评估》课程中的应用[J].山西青年,2021,第17期
  • 黄溦(广东文艺职业学院).浅谈中国元素在数字媒体艺术设计中的应用[J].山西青年,2021,第17期
  • 汪丹(吉林师范大学).项目教学法在心理健康教育课程上的应用研究[J].山西青年,2021,第17期
  • 王睿思(西北大学现代学院文学院).以《倾城之恋》为例探讨张爱玲的叙事反讽艺术[J].山西青年,2021,第17期
  • 王曼暇(西华师范大学).我国师范生的教育情怀及其培养策略[J].山西青年,2021,第17期
  • 张浩,张馨忆,晏榆洋(广安职业技术学院).论高职院校生产性实训基地认定标准 ——以广安职业技术学院物流管理专业为例[J].山西青年,2021,第17期
首页 上一页 23 24 25 26 27 下一页 尾页 共有77页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966