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期刊文章列表

  • 张华(甘肃省平凉市静宁县甘沟中学).分割三角形所得线段与图形面积间的比例关系[J].数理天地(初中版),2022,第6期
  • 黄培龙(山东省淄博市桓台县实验中学).定点与动点距离问题的几种类型[J].数理天地(初中版),2022,第6期
  • 李斌(湖北省武汉市友谊路中学).数形结合思想在初中数学教学中的渗透[J].数理天地(初中版),2022,第6期
  • 李真真(内蒙古巴彦淖尔市五原县第五中学).初中数学实施分层教学的必要性分析[J].数理天地(初中版),2022,第6期
  • 李文彬(江苏省宿迁市钟吾初级中学).初中数学教学中的提问技巧与策略分析[J].数理天地(初中版),2022,第6期
  • 张进忠(甘肃省陇南市武都区深圳中学).初中数学提升学生图形处理技能的实践[J].数理天地(初中版),2022,第6期
  • 王磊(江苏省扬州市邗江中学(集团)北区校维扬中学).任务驱动教学法在初中物理教学中运用概述[J].数理天地(初中版),2022,第6期
  • 陈茜(江苏省南京市中华中学).实验方案的设计与优化——以“电功率的测量”复习课为例[J].数理天地(初中版),2022,第6期
  • 谢春华(新疆额敏县第六中学).物理课堂中发挥学生主体作用框架思路[J].数理天地(初中版),2022,第6期
  • 赵安磊(江苏省如皋市九华初级中学).基于核心素养培养的物理教学中创新能力培养[J].数理天地(初中版),2022,第6期
  • 赵续壁(甘肃省定西市岷县岷阳初级中学).初中物理实验教学及学生创新能力的培养探索[J].数理天地(初中版),2022,第6期
  • 莫舒涵(广州市海珠区海富小学).人与自然和谐共生[J].数理天地(初中版),2022,第6期
  • 孙云庆(山东省临沂市蒙阴县育秀中学).浅谈微课在初中数学教学中的应用[J].数理天地(初中版),2022,第6期
  • 蔡瑾(江苏省泰州市靖江外国语学校).基于核心素养的初中数学课堂主问题设计策略[J].数理天地(初中版),2022,第5期
  • 胡继红(甘肃省临夏市职业技术教育中心).巧用提问优化课堂——对数学课堂提问艺术的探究[J].数理天地(初中版),2022,第5期
  • 郭鸿金1,江书婉2(深圳市龙岗区平湖信德学校;深圳市龙华区行知中学).设而不求,速解二次函数压轴题[J].数理天地(初中版),2022,第5期
  • 李艳(山东省临沂市蒙阴县育秀中学).核心素养理念下的初中数学课堂教学实践[J].数理天地(初中版),2022,第5期
  • 张鹏(甘肃省金昌市第三中学).翻转课堂教学模式的初中数学教学策略[J].数理天地(初中版),2022,第5期
  • 王辉(江苏省南通市海门区实验初级中学).反证法在初中数学解题中的应用[J].数理天地(初中版),2022,第5期
  • 谭谢燕(湖北省武汉市华中师大一附中美联实验学校).巧用化归思想 解答数学难题[J].数理天地(初中版),2022,第5期
  • 孙明松(扬州中学教育集团树人学校).初中数学圆的解题技巧研究[J].数理天地(初中版),2022,第5期
  • 周新会(河北省衡水市冀州区西王镇中学).提升初中生数学学习力的思维可视化策略[J].数理天地(初中版),2022,第5期
  • 韩成云(江苏省宿迁市钟吾初级中学).初中数学发散性思维培养策略探究[J].数理天地(初中版),2022,第5期
  • 张耀文(甘肃省陇南市武都区两水中学).智慧课堂与传统课堂的对比研究[J].数理天地(初中版),2022,第5期
  • 张华(甘肃省平凉市静宁县甘沟中学).分割四边形所得线段与图形面积间的比例关系[J].数理天地(初中版),2022,第5期
  • 杨思倩(河北省邢台市三义庙小学).太空的宇航员[J].数理天地(初中版),2022,第5期
  • 钟淏宇(新疆乌鲁木齐市第79小学).新型靴子与智能手掌[J].数理天地(初中版),2022,第5期
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