-
田静（河北科技大学外国语学院）.英美文学“金课”建设的思考与路径探索——以英美短篇小说选读课为例[J].中国现代教育装备,2022,第5期
-
杨立平，黄雪梅，赵立红（哈尔滨工程大学）.有限元分析在机械制造工艺基础教学中的应用[J].中国现代教育装备,2022,第5期
-
贾萌，洪磊，王俭朴，刘钊（南京工程学院汽车与轨道交通学院）.城市轨道交通运营管理课程CDIO模式实践教学探索[J].中国现代教育装备,2022,第5期
-
康海燕1，闫涵2，蒋鸿玲1（北京信息科技大学信息管理学院；中国气象局气象宣传与科普中心(中国气象报社)）.网络空间安全环境中渗透攻击虚拟仿真实验方法的设计[J].中国现代教育装备,2022,第5期
-
马丽娜，宁贵霞，韩峰，张延杰，王丽娟（兰州交通大学土木工程学院）.基于OBE理念的土木工程专业校企协同多专业联合指导毕业设计的研究与实践[J].中国现代教育装备,2022,第5期
-
梁小平1，赵永男1，赵义平1，赵丹2，刘志锋2（天津工业大学材料科学与工程学院；天津城建大学材料科学与工程学院）.新时代材料科学基础课程思政教改设计与实践[J].中国现代教育装备,2022,第5期
-
樊婷，邓前军，叶秀芳，胡晓洪（佛山科学技术学院）.材料化学专业核心课程教学团队的构建与实践[J].中国现代教育装备,2022,第5期
-
周慧，魏霖静，赵霞，韩俊英，刘立群（甘肃农业大学信息科学技术学院）.农业院校信息类专业双师型教师队伍建设探索[J].中国现代教育装备,2022,第5期
-
王涛鹏（北京财贸职业学院）.新时代工匠精神探索[J].中国现代教育装备,2022,第5期
-
孟少明，赖春明，李培，肖芝（湖南化工职业技术学院机电工程学院）.机械制造工艺学教学做评一体化课程设计与实施[J].中国现代教育装备,2022,第5期
-
蔚晓慧，焦雪（吉林医药学院图书馆）.基于特色校园文化建设的高校图书馆德育服务策略与路径分析[J].中国现代教育装备,2022,第5期
-
白亮，刘景顺，刘泽田（内蒙古工业大学材料科学与工程学院）.工程教育专业认证“实质等效性”的思考[J].中国现代教育装备,2022,第5期
-
李晓娟，菅美英（内蒙古大学交通学院）.新工科背景下交通运输专业多元教学方法改革研究[J].中国现代教育装备,2022,第5期
-
刘林，郗忠梅（山东农业大学机械与电子工程学院）.新工科背景下电机与拖动课程实验教学探索[J].中国现代教育装备,2022,第5期
-
侯晓莉，杨振朝，李旗，王权岱，袁启龙（西安理工大学机械与精密仪器工程学院）.新工科背景下机械综合实践教学提升研究[J].中国现代教育装备,2022,第5期
-
肖成勇，李擎，苗磊，崔家瑞（北京科技大学自动化学院）.电传动组合实验平台设计与实现[J].中国现代教育装备,2022,第5期
-
于宇，王金叶（青岛农业大学海洋科学与工程学院）.单纯线上教学与线上线下混合式教学效果对比分析[J].中国现代教育装备,2022,第5期
-
王宪磊，罗继东，刘媛杰，邹梦丽，刘文亮（塔里木大学机械电气化工程学院）.基于南疆需求的农业电气化专业课程体系优化与人才培养改革研究[J].中国现代教育装备,2022,第5期
-
廉龙颖，游海晖，宋春玉，高辉，王艳涛（黑龙江科技大学计算机与信息工程学院）.基于知识图谱的国内网络安全实验教学研究可视化分析[J].中国现代教育装备,2022,第5期
-
李东华，朱翔宇，李娜，单磊（辽宁科技大学创新创业学院）.提高工训设备使用效益措施及其评价的探索[J].中国现代教育装备,2022,第5期
-
武昭，许丙强，严发宝，常树旺，陈耀（山东大学(威海)）.2 840 MHz太阳射电辐射流量计科教一体实验平台设计与应用[J].中国现代教育装备,2022,第5期
-
庄子波，邵靖媛，张鑫，史雨涵，刘佳颖（中国民航大学飞行分校）.飞行气象学实验实践平台建设[J].中国现代教育装备,2022,第5期
-
高欣宝1，徐敬青1，文健1，李宁2（陆军工程大学石家庄校区；陆军工程大学教务处）.对接弹药岗位能力需求精准培养学员德才[J].中国现代教育装备,2022,第5期
-
吕咏梅（井冈山大学图书馆）.新媒介新技术对大学生“深阅读”行为构建的实践与探索——以井冈山大学图书馆为例[J].中国现代教育装备,2022,第5期
-
贾蓬1,2，赵文1,2，王述红1,2，赵永1,2（东北大学资源与土木工程学院金属矿山岩石力学与安全开采国家级虚拟仿真教学实验中心；东北大学资源与土木工程学院实验教学中心）.以慕课和虚拟仿真实验为驱动的隧道工程混合式教学实践[J].中国现代教育装备,2022,第5期
-
于伟，宗燕兵（北京科技大学）.依托国家重大科技基础设施开展科研育人的路径分析——基于北京科技大学昌平创新园区建设案例[J].中国现代教育装备,2022,第5期
-
陈棣湘，张琦，邱晓天，王伟（国防科技大学智能科学学院）.电工与电路基础课程思政的探索与实践[J].中国现代教育装备,2022,第5期
-
周敏，周军，郭建国（西北工业大学精确制导与控制研究所）.新工科背景下航天专业课程教学改革创新与实践[J].中国现代教育装备,2022,第5期
-
骆荣剑，罗凯，周有为（陆军工程大学通信士官学校）.基于SWOT的PDCA循环理论在专业士官课程改革中的思考[J].中国现代教育装备,2022,第5期
-
叶定华，杜勇华（江西省瑞昌市实验小学）.小学劳动教育现状调查与思考[J].中国现代教育装备,2022,第4期
|