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期刊文章列表

  • 陈绮媚(广东省佛山市南海区里水镇和顺第一初级中学).从知识到数学思想,看“公式”教学[J].中学数学教学参考,2021,第11期
  • 汪萍,戚再兴(浙江省杭州市萧山区瓜沥镇第二初级中学).一则“探究活动”的教学及思考[J].中学数学教学参考,2021,第11期
  • 付英(重庆市第八中学校).用活章末复习题 上好单元复习课——以北师大版教材为例[J].中学数学教学参考,2021,第11期
  • 张红(浙江省杭州高新实验学校).“一般观念”下图形性质的发现与探索——以“切线长定理”为例[J].中学数学教学参考,2021,第11期
  • 杨莉(河南省郑州外国语中学).大道至简 悟在概念[J].中学数学教学参考,2021,第11期
  • 孙海锋(江苏省江阴市敔山湾实验学校).品试题内涵 育发散思维[J].中学数学教学参考,2021,第11期
  • 裴光亚(湖北省武汉市教育科学研究院).概率是频率的极限吗?[J].中学数学教学参考,2021,第11期
  • 柳军(安徽省临泉县教育局教研室).遵循公式教学规律 彰显学科育人价值[J].中学数学教学参考,2021,第11期
  • 韦凤莲(山东省淄博高新区实验中学).虚实结合,促进学生素养发展[J].中学数学教学参考,2021,第11期
  • 胡柳青(浙江省桐庐县分水初中教育集团).知识渐次生成 素养自然形成[J].中学数学教学参考,2021,第11期
  • 石先兵(福建省福州第一中学).寻迹探源 深思致远——一道几何综合题的教学及思考[J].中学数学教学参考,2021,第11期
  • 缪选民(江苏省泰州市海陵区教师发展中心).刍议初中数学教学中几个常见的逻辑问题[J].中学数学教学参考,2021,第11期
  • (陕西师范大学基础教育研究院).关于举办第四届全国中学学科思维导图评比大赛的通知[J].中学数学教学参考,2021,第11期
  • 孙立章1,沈迎华2(江苏省淮阴中学;江苏省淮安市教研室).“具身认知”视域下的数学课堂教学——以“折平行线”为例[J].中学数学教学参考,2021,第11期
  • 何丽华(江苏省常州市金坛段玉裁初级中学).起始课:数学单元教学的“导览图”[J].中学数学教学参考,2021,第11期
  • 钱德春(江苏省泰州市教育局教研室).初中数学“结构不良型”问题的设计与思考(续)[J].中学数学教学参考,2021,第11期
  • 王国强(江苏省盐城亭湖新区初级中学).融合四基本质 体悟数学之美[J].中学数学教学参考,2021,第11期
  • 袁敏敏(浙江省杭州钱塘新区景苑中学).由圆中垂直弦模型展开的探究[J].中学数学教学参考,2021,第11期
  • 李建国(山东省临沂市教育科学研究与发展中心).突出学生发展需求 实施课堂深度教学——从两道中考试题的答题情况谈起[J].中学数学教学参考,2021,第11期
  • 罗增儒(陕西师范大学数学系).数学课堂的变迁[J].中学数学教学参考,2021,第11期
  • 丁保国(山东威海火炬高技术产业开发区第一中学).问题引领教学 打造深度课堂[J].中学数学教学参考,2021,第11期
  • 黄瑞华(浙江省乐清市智仁乡中学).析取本质特征,探究公式课教学范式[J].中学数学教学参考,2021,第11期
  • 张银强(贵州省铜仁市印江土家族苗族自治县思源实验中学).由两则“学习体验”引发的教学思考[J].中学数学教学参考,2021,第11期
  • 陈小霞(重庆市大足区教师进修学校).立足七个维度 构建高效课堂[J].中学数学教学参考,2021,第11期
  • 邢成云(山东省滨州市北镇中学实验初中部).自学为基 先学后教 彰显主体[J].中学数学教学参考,2021,第11期
  • 戴秀梅(浙江省杭州市下城区教师教育学院).由一道几何题引发的思考[J].中学数学教学参考,2021,第11期
  • 孙科(浙江省宁波市镇海区仁爱中学).精推细敲 回味无穷——一道填空题的命制过程与思考[J].中学数学教学参考,2021,第11期
  • 何君青(南京市致远初级中学).“初中数学反思型教学的设计与实践研究”开题报告[J].中学数学教学参考,2021,第11期
  • 杨丽婷(复旦大学附属中学).关于高中生课前问题链设计的一些思考——基于高中数学“三有”自悟教学策略的实践[J].中学数学教学参考,2021,第10期
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