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武丽芳¹，郝伟²，于建设¹，解雅英¹，韩志强¹（内蒙古医科大学附属医院麻醉科；内蒙古鄂尔多斯中心医院）.比较不同浓度舒芬太尼靶控输注在清醒气管插管中的应用[J].现代生物医学进展,2015,第25期邹红梅，黄志坚，李坚，叶青青，林斯，吴玫瑰，赖莉明，黄翠玲，董海鹏（广州市妇女儿童医疗中心）.吗丁啉和小剂量红霉素治疗极低出生体重儿喂养不耐受的疗效比较[J].现代生物医学进展,2015,第25期于美婷，刘彬，王凤军，赵楠，丁查文（哈尔滨医科大学附属第四医院神经内科）.瑞舒伐他汀对OX-LDL诱导的人脐静脉内皮细胞PPAR-γ表达的影响[J].现代生物医学进展,2015,第25期李璇¹，刘茁²，何志¹，蔡维¹，张洪洋³，陈建斌⁴（湖北医药学院附属东风医院眼科；湖北医药学院附属东风医院口腔科；广东省人民医院眼科；华中科技大学同济医学院附属同济医院眼科）.马来酸噻吗洛尔联合拉坦前列腺素治疗高眼压型开角型青光眼的效果[J].现代生物医学进展,2015,第25期张云飞¹，马保安¹，张明华¹，张勇¹，郑联合¹，周勇¹，张永生²（第四军医大学唐都医院骨科；第四军医大学唐都医院）.论如何提高青年教师临床课教学水平——参加全国高等医学院校青年教师教学基本功比赛有感[J].现代生物医学进展,2015,第25期李晓明^1,2，杨莹^1,2，彭辉²，刘永莹²，龙钦鹏¹（大理大学临床医学院；云南省第二人民医院内分泌与代谢病科）.线粒体基因突变与糖尿病的相关性研究综述[J].现代生物医学进展,2015,第25期刘旭¹，卢晓昭²，韦梦影²，王姗²，杨国栋²（第四军医大学；第四军医大学基础部生物化学与分子生物学教研室）.解偶联蛋白UCP1启动子荧光素酶报告基因载体的构建[J].现代生物医学进展,2015,第25期屈小玲¹，李晨²，张旭涛²，孟瑾³，张涛⁴（第四军医大学校直门诊部；第四军医大学药学院药理学教研室；解放军309医院药剂科；第四军医大学唐都医院胸外科）.转录因子WSTF对肺癌细胞增殖和侵袭的实验研究[J].现代生物医学进展,2015,第25期姜伟华¹，董跃华¹，魏玉磊¹，张月¹，乔志飞¹，张苏宁²（河北北方学院附属第一医院心胸外科；中国医科大学附属盛京医院胸外科）.杀伤细胞对肺癌小鼠Lewis细胞增殖的抑制作用[J].现代生物医学进展,2015,第25期阿力木江·沙吾提¹，迪力夏提·艾尼²，廖礼彬³，王水泉⁴，古丽尼沙·克力木⁴（新疆维吾尔自治区人民医院肝胆血管外科；新疆医科大学第五附属医院药剂科；新疆医科大学基础医学院组织胚胎学教研室；新疆医科大学基础医学院人体解剖学教研室新疆乌鲁）.猿类胰腺的动脉分布模式初步研究[J].现代生物医学进展,2015,第25期张亚华^1,2，张璇¹，唐海龙¹，曹春¹，陈协群¹，高广勋¹（第四军医大学第一附属医院血液内科；第四军医大学学员一旅）.系统性种痘水疱病样皮肤T细胞淋巴瘤1例及文献复习[J].现代生物医学进展,2015,第25期王茜，刘华，韩冬韧，马耀红，王强（首都医科大学附属北京妇产医院）.CMV-DNA与CMV-IgM对婴幼儿巨细胞感染的诊断价值[J].现代生物医学进展,2015,第25期罗文¹，张云飞²，何光彬¹，刘丽文¹，周晓东¹（第四军医大学西京医院超声科；第四军医大学唐都医院骨科）.多模态医学教育体制下基层影像学人才培训创新模式探索[J].现代生物医学进展,2015,第25期王心镜，夏洪远，曹雪，王辛，才振国，张雪岩，李学奇（哈尔滨医科大学附属第四医院心内科）.造影剂肾病的危险因素及预防[J].现代生物医学进展,2015,第25期阎洪亮，张智长，杨庆诚，覃澍，董扬（上海交通大学附属第六人民医院）.重组人血管内皮抑素联合化疗治疗骨肉瘤的前瞻性对照非随机临床研究[J].现代生物医学进展,2015,第25期薛勐^1,2，王彦¹，叶妮²，王慧珠²，吴洁²，闫超¹（上海交通大学；上海紫源制药有限公司）.建立维生素K_1微生物限度测定方法[J].现代生物医学进展,2015,第25期周晓彬，周文琦，张华，付强，王江泳，武永富，冯建书（石家庄市第三医院）.III度膝关节内侧副韧带损伤缝合锚重建术后异位骨化8例临床分析[J].现代生物医学进展,2015,第25期陈坚¹，刘平¹，伍君¹，冉小于¹，李卫东²（四川省达州市中心医院急诊科；川北医学院附属医院心内科）.医院急诊创伤评分的临床应用价值分析[J].现代生物医学进展,2015,第25期王小林，王志刚，孙永峰，田俊君，周莉（解放军第323医院普外科）.不同切口下乳腺癌根治术的临床疗效对比分析[J].现代生物医学进展,2015,第25期张茜，吴长君，初银珠，滕飞，陈曦（哈尔滨医科大学附属第一医院超声诊断科）.颈动脉内-中膜厚度对冠状动脉病变的预测价值[J].现代生物医学进展,2015,第25期王默力，张冰爽，尹书会，曹清禹，郭云观（首都医科大学宣武医院神经内科）.PBL教学模式在我国医学本科生中教学效果的Meta分析[J].现代生物医学进展,2015,第25期首页上一页 25 26 27 28 29 下一页尾页共有84页，转到页

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