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期刊文章列表

  • 徐志令(北海艺术设计学院).愫[J].时代报告(奔流),2023,第3期
  • 丁杰(桂林师范高等专科学校).音乐表演专业实践教学改革与研究[J].时代报告(奔流),2023,第3期
  • 殷钰(琼台师范学院).“三全育人”视域下高校视唱练耳课程育人实践——以海南省琼台师范学院为例[J].时代报告(奔流),2023,第3期
  • 张晓炳(淮南师范学院).高师音乐表演专业教学模式改革研究[J].时代报告(奔流),2023,第3期
  • 许天鸣(温州大学音乐学院).浙江高校音乐专业参与城乡公共文化服务路径研究[J].时代报告(奔流),2023,第3期
  • 刘晨阳,高骅骏,彭一帆,严瑜珊(北京林业大学).当代外语专业大学生跨文化交流中话题的建立——以日语专业学生为例[J].时代报告(奔流),2023,第3期
  • 覃子婵,李楚莹,凌依情,张李薇(广西师范大学历史文化与旅游学院).“三全育人”视域下高校博物馆实践育人创新方法——以广西师范大学王城博物馆为例[J].时代报告(奔流),2023,第3期
  • 娄慧莹,李文瑾(江西省博物馆新馆).江西省博物馆新馆线上社会教育活动发展研究[J].时代报告(奔流),2023,第3期
  • 郝静(河南师范大学音乐舞蹈学院).新时代河南省复合型艺术人才培养策略研究[J].时代报告(奔流),2023,第3期
  • 王莹(河南应用技术职业学院).科教兴国背景下高校音乐学科慕课平台建设探析[J].时代报告(奔流),2023,第3期
  • 谢志勇(浙江艺术职业学院).课程思政导向下艺术类高职院校声乐课程育人途径探究[J].时代报告(奔流),2023,第3期
  • 黄姝玮(广西艺术学院影视与传媒学院).靖西提线木偶戏活态化保护新思路[J].时代报告(奔流),2023,第3期
  • 王梦捷(常州纺织服装职业技术学院).基于OBE-CDIO理念的“专创融合”课程改革探索——以广播影视专业的自媒体创作课程为例[J].时代报告(奔流),2023,第3期
  • 尹凤仪(安徽师范大学文学院).《聊斋志异》辛十四娘人物特色探析[J].时代报告(奔流),2023,第3期
  • 曲镜丹(佳木斯大学人文学院).论余华作品《文城》中的苦难叙事[J].时代报告(奔流),2023,第3期
  • 巩昱岐(甘肃省话剧院演员管理中心).话剧表演中演员情感表达的提升技巧[J].时代报告(奔流),2023,第3期
  • 王璐(北京电影学院).超级工业时代的“漫威电影宇宙”与受众的再生产[J].时代报告(奔流),2023,第3期
  • 王译唱(沈阳音乐学院).探析中国艺术歌曲中的民族性传承[J].时代报告(奔流),2023,第3期
  • 向月娟(延边大学艺术学院).AI虚拟技术在舞蹈中的应用现状[J].时代报告(奔流),2023,第3期
  • 柯庆军(湛江幼儿师范专科学校).高职院校舞蹈教学培养学生创编能力的研究[J].时代报告(奔流),2023,第3期
  • 盛洁(韩国国立全北大学).旅游演艺视角下的非遗民族音乐研究[J].时代报告(奔流),2023,第3期
  • 张格吉(甘肃省甘南藏族自治州夏河县文化馆).博物馆文物保护与利用研究[J].时代报告(奔流),2023,第3期
  • 张春秀(江苏安全技术职业学院).协同育人视角下大学语文课程思政实施对策[J].时代报告(奔流),2023,第3期
  • 李晓慧(河南城建学院).鲁山县非物质文化遗产融入地方高校教学研究[J].时代报告(奔流),2023,第3期
  • 郑炳颉(黄河科技学院).多元文化音乐教育理念在高校音乐教育中的运用[J].时代报告(奔流),2023,第3期
  • 董敏(四川艺术职业学院).川剧专业思政育人成效提升路径研究[J].时代报告(奔流),2023,第3期
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