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冯丽露，赵慧勤（山西大同大学教育科学与技术学院）.《数据结构》客观题自测平台的设计与实现[J].中国信息技术教育,2021,第6期
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惠超超（四川省成都市新都区毗河初级中学校）.应用信息技术开展初中物理实验教学的探索 ——以《探究串联电路中电压的规律》为例[J].中国信息技术教育,2021,第6期
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梁森山1，朱其罡2,3，谢作如4,5,6,7（教育部教育装备研究与发展中心；中科院软件所智能软件中心；中国开放原子开源基金会；浙江省温州中学；中国电子学会现代教育技术分会；中国教育技术协会信息技术教育专委会；清华大学“大、中、小学一条龙教学研究”实验教材编写组）.我们的征途是星辰大海 ——对国产操作系统进教育的思考[J].中国信息技术教育,2021,第6期
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梁森山.从国产开源硬件到开源操作系统[J].中国信息技术教育,2021,第6期
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吴帆（江苏省南京市雨花台区实验小学善水湾分校）.让思维可见，让创意有形 ——设计思维在《3D建模设计》教学中的应用[J].中国信息技术教育,2021,第6期
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马龙（浙江省宁波市江北外国语学校）.基于核心素养培养的信息技术教学设计 ——以Photoshop图层教学为例[J].中国信息技术教育,2021,第6期
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冯嘉莉1，盘俊春2（广西南宁市第二十六中学；广西南宁市第八中学）.一个轻而易剪的免费视频剪辑工具：剪映[J].中国信息技术教育,2021,第6期
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黄龙1，徐康宏2（南京邮电大学；南京南邮信息产业技术研究院有限公司）.高校实验室门禁系统信息化建设与应用[J].中国信息技术教育,2021,第6期
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赖静（四川省成都市新都区旃檀中学）.应用信息技术开展英语阅读课的探索 ——以初中英语Is this your pencil?Section B 2a-2c为例[J].中国信息技术教育,2021,第6期
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石沙1，王振强2（北京市西城区教育研修学院；北京教育科学研究院）.系统整理教学内容 合理运用教学策略 ——《网络基础》模块“网络协议与安全”教学建议[J].中国信息技术教育,2021,第6期
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应迎春（浙江省嵊州市马寅初初级中学）.基于Python语言的算法与程序设计教学策略[J].中国信息技术教育,2021,第6期
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孙晓娓（江苏省苏州工业园区星洲小学）.智慧“翻转”，让古诗教学诗意横生 ——以《江南春》为例探究翻转课堂古诗教学[J].中国信息技术教育,2021,第6期
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吕建富，彭楚风（中央电化教育馆）.基于联盟链的教育数据存储共享模型研究[J].中国信息技术教育,2021,第6期
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秦泰1，吴凝2（云南省昆明市第一中学；云南省教育科学研究院）.“网络协议与安全”单元的教学建议[J].中国信息技术教育,2021,第6期
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吴小红（湖北省咸宁市通城县实验学校）.一样的翻转课堂不一样的风景[J].中国信息技术教育,2021,第6期
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王志向1，廖莎2，高文静3（华中师范大学信息化与基础教育均衡发展协同创新中心；华中师范大学教育信息技术学院；华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心）.“同步课堂设备维修管理系统”助力农村教学点教育信息化建设[J].中国信息技术教育,2021,第6期
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侯娟（南京晓庄学院附属中学）.学科融合背景下的信息技术教学实践 ——以《指尖陀螺的设计与制作》一课为例[J].中国信息技术教育,2021,第6期
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王蕾（江苏省南京市琅琊路小学）.类比思维模型在信息技术教学中的策略研究[J].中国信息技术教育,2021,第6期
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闵芳芳（江苏省兴化市老圩中心校）.低成本的人工智能教育课程案例 ——以xDingAI的“认知服务”扩展功能为例[J].中国信息技术教育,2021,第6期
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金陵（江苏省苏州市电化教育馆）.微课程教学法实验的共性与个性 ——兼说孙晓娓的古诗“翻转”教学[J].中国信息技术教育,2021,第6期
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曾维义（重庆市江北区教师进修学院）.细微处变革 朴实中提升[J].中国信息技术教育,2021,第6期
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李文浩（安徽省宣城市宁国市第一初级中学）.我的创客初体验 ——“专注力提升神器”的制作[J].中国信息技术教育,2021,第6期
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孙园园1，张维2，黄旭3（江苏省宜兴市和桥实验小学；江苏省宜兴市实验小学；江苏省宜兴市高塍实验小学）.《填充颜色——纽扣大王》教学设计[J].中国信息技术教育,2021,第6期
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孙莹（童程童美）.童程童美每个孩子可信赖的编程教育专家 ——童程童美首席教育官孙莹[J].中国信息技术教育,2021,第6期
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魏忠（庚商智能教育）.教育系统还在原地张望，数据与信息已去了远方[J].中国信息技术教育,2021,第6期
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郭影强（广东省惠州市惠阳一中实验学校）.一条曲线上的固着与开放[J].中国信息技术教育,2021,第6期
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李维明（教育部普通高中信息技术课标修订组）.协议是规则，安全是保障 ——“网络协议与安全”的教学[J].中国信息技术教育,2021,第6期
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廖拥红（湖南省长沙高新区麓谷小学）.创客理念下中小学人工智能科技教育探索[J].中国信息技术教育,2021,第6期
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尹立坤（江苏省苏州工业园区教师发展中心）.例谈信息技术项目化学习的三大利器[J].中国信息技术教育,2021,第6期
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吴先斌，吴建生（上海财经大学）.构建多元化高校课程教学质量评价系统[J].中国信息技术教育,2021,第6期
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