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李幽然（陕西开放大学学前师范学院）.地理“卓越课堂”的建设要求与实现路径[J].中学地理教学参考,2022,第4期
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关洁1，张立峰2，李国柱2，刘梦男3（吉林师范大学博达学院；吉林师范大学旅游与地理科学学院；镇赉县第一中学校）.从尺度思想视角促进学生区域认知素养的培养[J].中学地理教学参考,2022,第4期
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李辉（上海市祝桥高级中学）.例谈高中地理实验微课开发策略与途径[J].中学地理教学参考,2022,第4期
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徐欣欣1，王巨媛2，田晓飞1，孙树臣1，翟胜1（聊城大学地理与环境学院；聊城大学农学院）.融合地理科学史的高中地理教学设计探究——以“土壤的主要形成因素”为例[J].中学地理教学参考,2022,第4期
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陈子，林惠花（福建师范大学地理科学学院）.新兴服务业议题化教学设计探讨——以福州“芍园一号”文化创意园为例[J].中学地理教学参考,2022,第4期
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贾玉涛，黄艳荣（郑州市第五高级中学）.基于思维模型构建的单元教学设计——以“区域生态环境建设”为例[J].中学地理教学参考,2022,第4期
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卢芙蓉，宋秋阳（天津外国语大学附属滨海外国语学校）.“人类的聚居地——聚落”教学设计[J].中学地理教学参考,2022,第4期
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周春梅（东北师范大学附属中学）.指向地理学科核心素养培养的高中地理教学案例设计——以人教版必修3第四章问题研究“我的家乡怎样发展”为例[J].中学地理教学参考,2022,第4期
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何善波1，宋丽霞2（广州市第六十五中学；广州市白云区教育研究院）.基于高考评价体系的地理试题评析——以2021年广东新高考适应性测试地理试题为例[J].中学地理教学参考,2022,第4期
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何宇1，李晴2（重庆市璧山中学校；重庆师范大学地理与旅游学院）.从素养立意角度略谈试题命制——以“雅鲁藏布江流域风成沉积”为例[J].中学地理教学参考,2022,第4期
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张小宝，陈健华（台山市第一中学）.“徽墨传承与保护”试题设计[J].中学地理教学参考,2022,第4期
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郑婉君，涂建华（湖北大学资源环境学院）.基于AHP方法的研学旅行目的地评价探究——以武汉东湖风景区为例[J].中学地理教学参考,2022,第4期
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冯崇玉1,2，周忠发1,2，刘智慧1,2，徐亚1,2（贵州师范大学地理与环境科学学院(喀斯特研究院)；贵州省喀斯特山地生态环境国家重点实验室培育基地）.基于PBL模式的研学课程设计——以平塘FAST天文研学为例[J].中学地理教学参考,2022,第4期
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崔越，颜伟，刘明华，袁梦露（信阳师范学院地理科学学院）.指向地理学科核心素养培养的研学旅行方案设计——以河南省信阳市为例[J].中学地理教学参考,2022,第4期
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方红，李燕（河北工业职业技术大学）.地理“卓越教师”的素质要求与培育策略[J].中学地理教学参考,2022,第4期
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朱红涛（江苏省常州市委党校）.从地理视角解读我国高铁建设[J].中学地理教学参考,2022,第4期
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黄裕政（江西省兴国中学）.“千龟竞渡”景观解读[J].中学地理教学参考,2022,第4期
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于吉海1，杨雪平1，姚艳霞2，王钰婷2（甘肃省张掖市第二中学；甘肃省张掖湿地博物馆）.馆校合作的研学课程开发与实践——以张掖湿地博物馆研学课程开发为例[J].中学地理教学参考,2022,第4期
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吴亚林，杨广斌（贵州师范大学地理与环境科学学院）.基于微观层面的地理教材分析[J].中学地理教学参考,2022,第4期
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杨金轮（西安市庆华中学）.新职教师的成长途径[J].中学地理教学参考,2022,第4期
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文爽宇，岳大鹏（陕西师范大学地理科学与旅游学院）.论场馆类地理研学旅行课程的设计——以“眼观历博话陕西”研学为例[J].中学地理教学参考,2022,第4期
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王雪莹1，任国荣2，苗腾腾1，王晶1，杨锦1（河北师范大学教师教育学院；河北师范大学地理科学学院）.指向地理实践力培养的场馆研学实践活动设计——以石家庄城市馆研学考察活动为例[J].中学地理教学参考,2022,第4期
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张婷婷1，逄诗远2（沈阳大学师范学院；沈阳市和平区教育研究中心）.师范生地理教育研习实施过程的评价研究[J].中学地理教学参考,2022,第4期
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郑慧1,2，赵永峰1,2（乌兹别克斯坦国立大学地理与自然资源学院；集宁师范学院地理科学与规划学院）.学科核心素养视角下的师范生职业技能培养模式研究——以地理科学专业为例[J].中学地理教学参考,2022,第4期
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刘勇（青岛市社会科学院）.地理标志农产品空间分布特征及其影响因素[J].中学地理教学参考,2022,第4期
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王绪坚（齐河县第五中学）.地理知识在基础学科教学中的运用[J].中学地理教学参考,2022,第4期
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王海燕（山东省宁阳县职业中等专业学校）.地域文化在学校德育管理中的渗透探讨[J].中学地理教学参考,2022,第4期
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杨萌，沈侠（四川水利职业技术学院）.地理环境与体育运动的关系研究[J].中学地理教学参考,2022,第4期
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刘雅丽（三亚学院）.地理信息系统在教育领域的应用价值研究[J].中学地理教学参考,2022,第4期
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