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边亚东1,2，王凯1,2，袁振霞1,2，陈雨婷1,2，纠永志1,2（中原工学院建筑工程学院；河南省环境岩土工程与地下工程灾害控制工程研究中心）.工程地质学课程野外滑坡监测与工程防治虚拟仿真实验教学系统建设[J].中国现代教育装备,2023,第3期
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张玉哲（广东财经大学外国语学院）.大数据时代大学英语网络自主学习的现状研究[J].中国现代教育装备,2023,第3期
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许诗婧1，王健2，马超1（长江大学石油工程学院；长江大学地球科学学院）.基于创新视角的高校大型仪器设备开放共享模式机制研究[J].中国现代教育装备,2023,第3期
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杨洋1，李金良2，曲晓海1，黄海龙1，周亮1（吉林大学工程训练中心；吉林大学材料科学与工程学院）.新工科背景下工程训练安全虚拟仿真实训教学平台的建设[J].中国现代教育装备,2023,第3期
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刘亚磊，张路，崔惠珊（北京交通职业技术学院轨道交通系）.“双高”背景下城市轨道交通专业群建设的内涵与途径[J].中国现代教育装备,2023,第3期
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杨广玲（山东农业大学植物保护学院）.植物病害诊断技术在植物病理学教学实习中的应用[J].中国现代教育装备,2023,第3期
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王文进，闵力，田芃，魏勇，何小娅（湖南理工学院物理与电子科学学院信息光子学与空间光通信湖南省重点实验室）.激光原理实验课程体系改革与实践[J].中国现代教育装备,2023,第3期
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张彦（武汉理工大学交通与物流工程学院）.虚实结合的船用光伏组件环境模拟实验装置研制[J].中国现代教育装备,2023,第3期
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赵莹颖1，尹慧2，李心雅1，陈岩1，范宝林1（北京大学口腔医学院·口腔医院医学装备处/国家口腔医学中心/国家口腔疾病临床医学研究中心/口腔生物材料和数字诊疗装备国家工程研究中心；北京大学公共卫生学院）.高校政府采购管理质效认可度分析及对策研究[J].中国现代教育装备,2023,第3期
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宋文，王思元（北京林业大学城乡生态环境北京实验室）.科学绿化战略下人居生态环境营建类实验室建设思路探析——以城乡生态环境北京实验室为例[J].中国现代教育装备,2023,第3期
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黄峰1，许红龙2，张占英2，刘靖1（佛山科学技术学院医学院；佛山科学技术学院数学与大数据学院）.基础与临床整合医学人工智能实训案例平台的开发与应用[J].中国现代教育装备,2023,第3期
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徐亮，奚延辉，段玉岗（西安交通大学机械工程学院）.机械设计基础课程混合式教学运用思维导图的探索与实践[J].中国现代教育装备,2023,第3期
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王辉，邾玢鑫，粟世玮（三峡大学电气与新能源学院）.电力电子技术混合式一流课程研究与实践[J].中国现代教育装备,2023,第3期
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于海英，吴华（内蒙古财经大学）.大数据技术深入发展和新工科建设背景下数据库课程体系改革研究[J].中国现代教育装备,2023,第3期
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刘茂平（广东技术师范大学）.新文科建设背景下应用型本科高校金融人才能力体系及培养模式研究[J].中国现代教育装备,2023,第3期
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林继铭，黄身桂，张勇，张锋（华侨大学机电及自动化学院）.面向智能与新能源车的车辆工程专业建设与人才培养[J].中国现代教育装备,2023,第3期
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刘喻（广东交通职业技术学院）.信息技术与高职专业群建设深度融合的困境分析与应对策略[J].中国现代教育装备,2023,第3期
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石圆圆（长春建筑学院）.吉林省应用型教育微课比赛获奖分布及特征评析——基于2018—2021年数据[J].中国现代教育装备,2023,第3期
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侯慧，朱韶华，李向舜，张清勇（武汉理工大学自动化学院）.电力系统继电保护课程思政教学案例探究[J].中国现代教育装备,2023,第3期
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池德汝，花海燕，余罗兼（福建工程学院）.材料力学教学中融入思政教育的探索[J].中国现代教育装备,2023,第3期
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陈光，甄冬，刘茜（河北工业大学机械工程学院）.课程思政在汽车电子控制技术课程中的探索[J].中国现代教育装备,2023,第3期
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赵素芳，王俭朴，任成龙，聂丽青（南京工程学院汽车与轨道交通学院）.城市轨道车辆专业人才培养模式思考[J].中国现代教育装备,2023,第3期
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高双胜，曹霞，杨文凯，孙杰，龙兵（常州工学院航空与机械工程学院/飞行学院）.产教融合背景下飞行器制造工程专业教师创新能力提升探索[J].中国现代教育装备,2023,第3期
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刘媛媛，褚光松，刘彩红，齐永秀，李珂（山东第一医科大学(山东省医学科学院)药物分析实验教学中心）.基于“线上线下+虚实结合”教学模式的阿莫西林药代动力学实验课教学设计[J].中国现代教育装备,2023,第3期
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陈亮1,2，袁哲1，吴仕赋3，孙慧超1（吉林大学机械与航空航天工程学院；吉林大学实验室管理处；一汽解放汽车有限公司）.变速器互锁机构创新设计开放性综合实验设计与实践[J].中国现代教育装备,2023,第3期
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刘中艳，于慧颖，唐莺，王伟，邱晓天（国防科技大学智能科学学院）.以一阶电路暂态分析三要素法为例的理论与实践相结合教学模式探索[J].中国现代教育装备,2023,第3期
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戴智刚（武汉工程大学光电信息与能源工程学院）.光电专业单片机课程研究型教学模式探讨[J].中国现代教育装备,2023,第3期
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陈钧，杨庆（南京工程学院计算机工程学院）.装配虚拟仿真规划平台在工程实践教学中的应用[J].中国现代教育装备,2023,第3期
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张化东（广州大学新闻与传播学院）.面向公共艺术教育的网络视听实验室SWOT分析[J].中国现代教育装备,2023,第3期
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杨树德1，张毅1，蔡长虹2，高雄鹰2，周鑫2（扬州大学电气与能源动力工程学院；扬州华鼎电器有限公司）.基于晶闸管的有载调压实验系统设计[J].中国现代教育装备,2023,第3期
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