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期刊文章列表

  • 苏雨禾(内蒙古自治区呼和浩特市第二中学).基于手持技术的中和反应反应热的测定装置[J].中国现代教育装备,2022,第2期
  • 韩接红(江西省南昌市青山湖区教师发展中心).创客教育存在的问题与改进策略[J].中国现代教育装备,2022,第2期
  • 韩金(广东省广州市铁一中学).中学图书馆利用朗读设备开展阅读推广的实践及启示——以广州市铁一中学为例[J].中国现代教育装备,2022,第2期
  • 李燃1,林红焰1,徐昌2(北京景山学校;北京市东城区教育科学研究院).走进唐山 探索工业生产中的化学奥秘[J].中国现代教育装备,2022,第2期
  • 金亮(北京市海淀区中关村第一小学).校园评价卡 “五育”融合的新型评价方式[J].中国现代教育装备,2022,第2期
  • 胡彩瑶(广东省广州市城市建设职业学校图书馆).危机管理视域下的学校图书馆服务[J].中国现代教育装备,2022,第2期
  • 陈剑波1,李建颖2,杨永安1(天津商业大学国有资产与实验室管理处;天津商业大学生物技术与食品科学学院).制药工程虚拟仿真实验教学平台的建设与实践[J].中国现代教育装备,2022,第1期
  • 姜晓伟(中国地质大学(武汉)自动化学院复杂系统先进控制与智能自动化湖北省重点实验室,地球探测智能化技术教育部工程研究中心).新工科背景下自动控制原理课程教学方法探索[J].中国现代教育装备,2022,第1期
  • 郭丽红,吴海涛,杨洁,冯琤,刘传清(南京工程学院信息与通信工程学院).持续改进理念在工程教育专业认证中的实践[J].中国现代教育装备,2022,第1期
  • 邓昕才,陈忠吉,韩月,吕萍(贵州师范大学经济与管理学院).应用型高校双创教育“双融合”培养模式及实施路径[J].中国现代教育装备,2022,第1期
  • 邓开连,李楠,刘肖燕,陈根龙,华一村(东华大学信息科学与技术学院).基于工程教育专业认证的电类实验课程改革与实践[J].中国现代教育装备,2022,第1期
  • 许津铭(南京航空航天大学自动化学院;南京航空航天大学高等教育研究所).电工与电子技术基础课程虚拟仿真教学探讨[J].中国现代教育装备,2022,第1期
  • 金鑫(吉林医药学院附属医院内分泌血液科).全息投影技术与情景模拟教学融合教学模式在护理学实践教学的应用探讨[J].中国现代教育装备,2022,第1期
  • 周颖,姜珊,石蕴辉(辽宁何氏医学院).虚拟仿真技术在药品质量管理与实训课程中的应用[J].中国现代教育装备,2022,第1期
  • 王伟,刘佳琪,林德福,王辉(北京理工大学宇航学院).无人飞行器制导控制嵌入式一体化实验仪的设计及教学应用[J].中国现代教育装备,2022,第1期
  • 冯春华(武汉工程科技学院).疫情常态化背景下操作系统原理课程教学模式研究[J].中国现代教育装备,2022,第1期
  • 薛贵明(河北轨道运输职业技术学院).基于供给侧改革的“1+X”证书培训平台建设[J].中国现代教育装备,2022,第1期
  • 冯涣婷,祖层,喻永康,陆敏智(江苏信息职业技术学院).“1+X”背景下工业机器人操作与编程课程的设计与实践[J].中国现代教育装备,2022,第1期
  • 杨秀萍1,2,陈炜1,宋阳1,王肖锋1(天津理工大学机械工程学院国家级机电工程实验教学示范中心;天津理工大学机械工程学院天津市先进机电系统设计与智能控制重点实验室).工程教育专业认证背景下专业设计课程教学改革与实践[J].中国现代教育装备,2022,第1期
  • 傅志红,罗筱英,李蔚(中南大学机电工程学院).新工科背景下机械制造工艺学课程教学改革探索[J].中国现代教育装备,2022,第1期
  • 陈磊,朱玮,金玲(北京化工大学信息科学与技术学院).新工科背景下电路原理课堂实验教学探索[J].中国现代教育装备,2022,第1期
  • 段辉平,王嘉宜,宋洪海(北京航空航天大学材料科学与工程国家级实验教学示范中心).材料学科研究生实验课程体系的设计方法初探[J].中国现代教育装备,2022,第1期
  • 何维均,陈泽军(重庆大学材料科学与工程学院).有限元模拟技术在材料力学性能课程教学中的应用[J].中国现代教育装备,2022,第1期
  • 朱延松,汪胜陆(安徽理工大学机械工程学院).从理论教学和工程意识培养的角度谈切削原理与刀具设计课程教学[J].中国现代教育装备,2022,第1期
  • 李涵,王菲,刘星,王洪亮(河南科技学院).基于科研融合的环境微生物课程改革实践[J].中国现代教育装备,2022,第1期
  • 王后能,杨帆,卓旭升(武汉工程大学电气信息学院).现代测试技术课程模块化教学方法改革[J].中国现代教育装备,2022,第1期
  • 张雷(河南科技大学电气工程学院).研究生课程培养创新思维能力的探索——以电力电子系统建模与仿真课程为例[J].中国现代教育装备,2022,第1期
  • 李红海1,褚晓珂2,王许云1,单玉领1,刘毓翔1(青岛科技大学化工学院;青岛科技大学高分子科学与工程学院).浅谈化工过程实验技能竞赛对化工原理课程教学水平的提升[J].中国现代教育装备,2022,第1期
  • 赵立文(中国传媒大学国有资产管理处).传媒类高校实验室设备管理规范[J].中国现代教育装备,2022,第1期
  • 骆慧婷1,孙茜2,黄文跃2(广州航海学院党政办公室;深圳技术大学采购与招投标管理中心).高校政府采购意向公开的特点与对策研究[J].中国现代教育装备,2022,第1期
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