-
付黎明,李春燕,齐三利,孙新帅,毛慧云,黄煜,申亚欣(郑州大学附属洛阳中心医院急诊科).感控思维培养体系构建在急诊住培基地教学实践中的探讨[J].医学教育管理,2023,第6期
-
郝唯,马彦旭(首都医科大学附属北京中医医院推拿科).五星教学原理视角下推拿学课程在住院医师规范化培训中教学模式构建[J].医学教育管理,2023,第6期
-
徐海燕,吴哲,邓天好,吴玉冰(湖南省中医药研究院科研工作部;湖南省中西医结合医院教学与规培办公室;湖南省中西医结合医院肿瘤科;湖南中医药大学发展规划与医院管理处).“医教协同”背景下中医专业学位硕士研究生科研能力培养现状调查[J].医学教育管理,2023,第6期
-
张维,刚婷婷,卢洁,王亚军(首都医科大学宣武医院教育处).课程思政视域下医学生劳动教育现状调查及对策研究[J].医学教育管理,2023,第6期
-
李晓敏,李博,杨影,马小卫,闫鹏,毕丽艳(滨州医学院特殊教育学院).大学生创新训练项目与专业课程学习相互关系的研究[J].医学教育管理,2023,第6期
-
李楠,王利,石森,许珊(北京中医药大学生命科学学院).“三全育人”视域下高校辅导员与专业教师协同育人路径研究 ——以北京中医药大学生命科学学院为例[J].医学教育管理,2023,第6期
-
周玲微,卢晨,林波,寇瑾妍(首都医科大学马克思主义学院;首都医科大学校团委;首都医科大学医学人文学院).高校艺术社团美育质量提升路径研究[J].医学教育管理,2023,第6期
-
郭文娟,严芳,宋强,严奉琴,佟鲇,仝晶晶(山西中医药大学基础医学院).中医诊断学课程中增强学生中医药文化自信探索[J].医学教育管理,2023,第6期
-
王云云,唐东,林肖肖,周庆(南通大学附属医院教育培训处;南通大学医学院).医学生应对感染性疾病防控能力培训实践[J].医学教育管理,2023,第6期
-
闫劲草,师云柯,张佳妮,张柠(首都医科大学公共卫生学院).支付方式改革对冠心病患者就医的影响分析[J].医学教育管理,2023,第6期
-
钱秀清,韩小鹏,刘志成,刘劲松,李洪霞,张宽,张旭,张海霞(首都医科大学生物医学工程学院;首都医科大学康复医学院;中国康复研究中心).假肢矫形工程专业国际认证实践 ——以首都医科大学为例[J].医学教育管理,2023,第6期
-
杨波(首都医科大学医学人文学院).课程资源视角下的医学英语数字教学资源建设及应用[J].医学教育管理,2023,第6期
-
张丽,马丽娜,魏占云,高歌,王紫晨,朱红(首都医科大学宣武医院老年医学科).微课结合翻转课堂在住院医师医学人文素养培养中的教学实践[J].医学教育管理,2023,第5期
-
胡正娟,宋曼璐,王婷,荣霏,郭蕊,邹彤,刘芳(首都医科大学研究生院;首都医科大学马克思主义学院;首都医科大学学生处;首都医科大学教务处).医学院校课程思政的理论与实践[J].医学教育管理,2023,第5期
-
刘伟,顾怀宇,刘克,申新华,李文婷,马超(中国医学科学院基础医学研究所北京协和医学院基础学院).人体解剖学课程思政建设的探索与实践 ——以北京协和医学院为例[J].医学教育管理,2023,第5期
-
杜建杰,李宁,黄芳(首都医科大学图书馆;首都医科大学学报编辑部).医学信息检索课程思政案例教学探索与实践[J].医学教育管理,2023,第5期
-
吴遵秋,曾柱,孙见飞,钟曦,吴宁(贵州医科大学基础医学国家级实验教学示范中心).“层阶-联融”创新拔尖人才培养模式研究与实践[J].医学教育管理,2023,第5期
-
刘凤琪,戚文涛,刘昊鹏,刘长利,朱智耀(首都医科大学中医药学院).从访学途径提升中医药文化育人实效性的探索与思考[J].医学教育管理,2023,第5期
-
荣文丽(北京中医药大学马克思主义学院).中医药发展史融入中国近现代史纲要课程教学的价值与路径探析[J].医学教育管理,2023,第5期
-
朱栋,吴啟南,曹鹏(南京中医药大学药学院).以创新能力培养为重点的中药学专业产教研融合实践教学体系构建[J].医学教育管理,2023,第5期
-
刘智洁,郑紫薇,肖元梅,姜红英,刘伟新,黄鹏(南昌大学公共卫生学院循证医学中心;南昌大学公共卫生学院流行病学教研室;江西省预防医学重点实验室).医学研究生循证能力的表现形式及培养方式[J].医学教育管理,2023,第5期
-
张雅萍,闫永红,孙然,刘丽丽,薛培(北京中医药大学管理学院;北京中医药大学教务处).信息技术与中医药高等教育深度融合研究[J].医学教育管理,2023,第5期
-
严丹丹,田小丽,黄文先,黄亚冰,袁静萍(武汉大学人民医院病理科).EBM 结合PBL 在我国住院医师规范化培训中应用效果的Meta分析[J].医学教育管理,2023,第5期
-
沈丽琼,罗璐瑶,陈谨瑜,叶燕青(武汉大学中南医院教学办公室).基于自评与他评的住院医师职业素养现状分析及对策研究[J].医学教育管理,2023,第5期
|