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期刊文章列表

  • 王小珍(广东省中山市板芙镇板芙初级中学).浅谈在初中美术手工课中应用超轻黏土的教学思考[J].求知导刊,2022,第35期
  • 李月梅(甘肃省甘南藏族自治州临潭县新城镇中心幼儿园).幼儿园户外体育游戏开展存在的问题及对策研究[J].求知导刊,2022,第35期
  • 成偲晔(江苏省张家港市世茂小学).基于创造力培养的小学美术色彩教学探究[J].求知导刊,2022,第35期
  • 龚欢欢(江苏省南通市第一初级中学).时空观念:初中历史教学的基石[J].求知导刊,2022,第35期
  • 王健(江苏省扬州市宝应县宝楠学校).小学班级共同体文化的建设策略[J].求知导刊,2022,第35期
  • 顾晓红(江苏省南通师范学校第三附属小学).新课改下小学数学教学方法创新研究[J].求知导刊,2022,第35期
  • 杨武(甘肃省临洮中学).新课标背景下问题导向式教学法在高中生物课程中的应用[J].求知导刊,2022,第35期
  • 李金颖(吉林师范大学).情境教学在高中课堂导入过程的应用[J].求知导刊,2022,第35期
  • 李晓萍(甘肃省平凉市实验小学).在小学科学教学中培养学生观察能力的策略[J].求知导刊,2022,第35期
  • 潘蕙梅(甘肃省临洮县第二中学).浅谈形成性评价在高中英语阅读教学中的应用[J].求知导刊,2022,第35期
  • 王春莉(江苏省如皋市搬经镇高明学校小学部).群文阅读,让小学语文教学更有效[J].求知导刊,2022,第35期
  • 赵力(云南师范大学).核心素养视域下结合史料的高中历史教学策略[J].求知导刊,2022,第35期
  • 洪国华(云南省曲靖市沾益区第五中学).核心素养下初中数学二次函数最值教学生活化分析[J].求知导刊,2022,第35期
  • 周芸(甘肃省天水市秦州区娘娘坝镇李子中心学校).核心素养视角下初中英语阅读教学中语言能力培养研究[J].求知导刊,2022,第35期
  • 吴菲(江苏省如皋市港城实验学校(初中部)).巧夺“科技”天工,建构魅力初中信息技术课堂[J].求知导刊,2022,第35期
  • 徐慧娟(江苏省南通市海门区德胜小学).拥抱数学中的生活,提升生活问题解决能力[J].求知导刊,2022,第35期
  • 周月明(江苏省南通市竹行中学).以问题为导向,让初中数学课堂更高效[J].求知导刊,2022,第35期
  • 朱凌霄(江苏省启东市紫薇幼儿园).STEAM教育理念下的建构游戏实施路径[J].求知导刊,2022,第35期
  • 杜娟(甘肃省临夏市第一中学).英语文学作品在初中英语教学中的应用[J].求知导刊,2022,第35期
  • 张敏铭(江苏省张家港市青龙小学).错题:一种有效的课程与教学资源[J].求知导刊,2022,第35期
  • 吴海霞(江苏省南通师范学校第一附属小学).优化教学策略,让概念教学更高效[J].求知导刊,2022,第35期
  • 刘超(安徽省青阳中学).高中化学核心素养与新课程教学的有效性研究[J].求知导刊,2022,第35期
  • 龙艳燕(广西壮族自治区河池市凤山县凤城镇巴旁村光彩事业小学).低年级数学教学中学生学习活动的动静搭配设计[J].求知导刊,2022,第35期
  • 王艳(江苏省建湖县向阳路小学).加强互动教学,提高小学语文课堂教学效率[J].求知导刊,2022,第35期
  • 周丽(江苏省南通师范学校第一附属小学).关注数学阅读,让数学学习更高效[J].求知导刊,2022,第35期
  • 万春红(江苏省启东市慕卿幼儿园).以劳动为基,打造魅力幼儿种植活动[J].求知导刊,2022,第35期
  • 陆雨晴(江苏省太仓市高新区第二小学).生活体验式教学在小学美术中的实施策略研究[J].求知导刊,2022,第35期
  • (《教育界》编辑部).《教育界》征稿启事[J].求知导刊,2022,第35期
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