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种青（本刊）.深入学习课程理念 提升教学教研能力 ——“国培计划（2023）”中小学体育骨干教师培训项目北京教育学院小学体育班在京开班[J].中国学校体育,2023,第12期
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朱建行1，屈杰1，尹玉华2，何洋1（四川省成都市双林小学御风分校；四川省成都市成华区教育科学研究院）.构建“333”策略助推三大球全员班级联赛高效实施[J].中国学校体育,2023,第12期
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郭巍，李丽（辽宁省沈阳市教育研究院）.技巧运动大单元一体化设计与实施的见与悟[J].中国学校体育,2023,第12期
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李江华（福建省厦门市教育科学研究院）.大单元教学助力体育与健康核心素养培育[J].中国学校体育,2023,第12期
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彭志尧（江苏省南京市南师附中仙林学校小学部南邮分校）.小学武术结构化教学策略 ——以水平三武术《长拳组合动作的简单创编》一课为例[J].中国学校体育,2023,第12期
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贺征征，任海江，王晓旭（北京市清华大学附属小学）.发展位移速度的体能练习[J].中国学校体育,2023,第12期
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程逸群1，王成勋2（四川省成都市第四十中学校；四川省成都市华建学校）.基于学习进阶的“学、练、赛”一体化推进策略[J].中国学校体育,2023,第12期
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杨矞1，周刚2（山西省太原市实验中学校；山西省太原市教研科研中心）.机制建设提效能 研路寻精求实效[J].中国学校体育,2023,第12期
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陈景华（广东省广州市番禺区教师进修学校）.提升中小学体育教师数字胜任力的策略[J].中国学校体育,2023,第12期
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徐永陵，甄雪晶（北京市第八十中学）.中学女子篮球运动员核心力量训练的原则和影响[J].中国学校体育,2023,第12期
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沈维文1，杨娇2（江苏省南京市长平路小学；江苏省南京市瑞金北村小学）.“四人交互绳”队伍的组建与训练[J].中国学校体育,2023,第12期
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俞家恺（浙江省宁波鄞州新蓝青学校）.“运动认知能力”视域下“投准”的教学策略[J].中国学校体育,2023,第12期
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韩庆敏1，霍磊2（浙江省宁波市镇海区中心学校；浙江省宁波市江北区育才实验学校）.灵动声响巧感知 优化投掷发力关键一环[J].中国学校体育,2023,第12期
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王玲（浙江省台州市黄岩区沙埠镇中心小学）.巧用废弃横幅提升学生核心力量[J].中国学校体育,2023,第12期
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张显贵1，蔡全坤2，王长伟2（山东省青岛市即墨区第一中学；山东省莒县夏庄镇中心初级中学）.体育名师工作室培养教师专业发展“四字经”[J].中国学校体育,2023,第12期
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徐春喆1，卢露1，郭珊2（江西省赣州市章贡区第二小学；江西省赣州市章贡区教学研究中心）.体育教研组建设的“五加”路径[J].中国学校体育,2023,第12期
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刘学良（山东省威海市普陀路小学）.“多功能纸板训练器”的制作与应用[J].中国学校体育,2023,第12期
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石峻（浙江省乐清市城南第一小学）.素养指向：中英两国小学体育教育的共同追求 ——活力校园国际行札记[J].中国学校体育,2023,第12期
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吕存款（江苏省苏州工业园区景城学校）.发展“运动能力”的体育课堂教学策略 ——以“实心球投远”教学为例[J].中国学校体育,2023,第12期
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马登峰（浙江省杭州闻涛中学）.愿做一股暖风 助力花儿绽放[J].中国学校体育,2023,第12期
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李振（山东省烟台市祥和中学）.一场特殊的较量[J].中国学校体育,2023,第12期
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本刊编辑.书写拼搏故事 绽放青春光彩[J].中国学校体育,2023,第12期
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