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刘璐（钟山职业技术学院）.老年人日常生活如何预防病毒感染[J].科学咨询(科技·管理),2021,第32期
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丁雪，杨芳（毕节医学高等专科学校）.《健康评估》教学的研究现状——基于中国知网搜索的计量分析[J].科学咨询(科技·管理),2021,第32期
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林翠丽1，李思汉2，林平1,3，郑榕1，黄晓峰1，黄铭涵1,3（福建中医药大学附属第二人民医院；广州中医药大学基础医学院；福建中医药大学）.基于Sonic Hedgehog信号通路探讨萎缩性胃炎癌前病变大鼠“脾虚痰湿”证的证候学基础[J].科学咨询(科技·管理),2021,第32期
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阮海涛，王文章，张文明（上海交通大学）.网络空间给“三全育人”带来的挑战与机遇[J].科学咨询(科技·管理),2021,第32期
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张微（江苏省苏州市吴中区碧波实验小学附属幼儿园）.在游戏化背景下幼儿园班级管理的有效策略[J].科学咨询(科技·管理),2021,第32期
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李伟（陇南师范高等专科学校）.专科计算机基础教学中任务驱动教学法的巧妙运用[J].科学咨询(科技·管理),2021,第32期
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钟维，任晓霏（江苏大学文学院）.汉语国际教育专业硕士研究生文化智力调查研究[J].科学咨询(科技·管理),2021,第32期
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李雪婧（湖北交通职业技术学院）.以志愿服务为载体培育定向培养士官生社会主义核心价值观的探索[J].科学咨询(科技·管理),2021,第32期
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斯燕（无锡科技职业学院）.商务数据分析与应用专业建设探索研究——以无锡科技职业学院为例[J].科学咨询(科技·管理),2021,第32期
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苟慧洁（西安财经大学行知学院）.对于独立学院英语专业学生思辨能力提升的思考——以《英文报刊选读》课程为例[J].科学咨询(科技·管理),2021,第32期
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邓海龙（内蒙古工业大学机械工程学院）.专业认证视角下的先进制造技术课程改革研究[J].科学咨询(科技·管理),2021,第32期
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李诚明（怀化师范高等专科学校）.浅析如何在钢琴基础教学过程中培养学前专业学生的即兴弹唱能力[J].科学咨询(科技·管理),2021,第32期
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于战营（宁夏幼儿师范高等专科学校）.试论如何将幼儿科学教育活动生活化[J].科学咨询(科技·管理),2021,第32期
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童妍心，李贵安（陕西师范大学物理学与信息技术学院）.虚拟仿真技术在中学物理教学中的应用[J].科学咨询(科技·管理),2021,第32期
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阮海洪（陆军步兵学院）.基于微课的概率论与数理统计教学设计研究[J].科学咨询(科技·管理),2021,第32期
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王沁竹，高宇航（西安科技大学高新学院）.基于应用型人才培养模式的《电路原理》课程开展混合式教学的实践研究[J].科学咨询(科技·管理),2021,第32期
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李加（钟山职业技术学院）.大学英语课程线上线下混合式教学效能评价分析研究[J].科学咨询(科技·管理),2021,第32期
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闫雪微，杨维良（哈尔滨工业大学国际教育学院）.留学生对外汉语课堂中教学用语分析[J].科学咨询(科技·管理),2021,第32期
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王笑，王梦，曹淑红（新疆工程学院）.基于《互换性与技术测量》线上线下混合式教学探索[J].科学咨询(科技·管理),2021,第32期
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郑勤和（广东理工学院）.全在线大学英语教学探索实践——以WE Learn随行课堂平台为例[J].科学咨询(科技·管理),2021,第32期
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段彩琴（甘肃省镇原县临泾镇新堡小学）.小学语文口语交际教学活动的有效开展[J].科学咨询(科技·管理),2021,第32期
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丁津婧（甘肃省天水市武山县滩歌初级中学）.合作学习下初中英语分层教学探究[J].科学咨询(科技·管理),2021,第32期
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常立君（甘肃省兰州装备制造技师学院）.任务驱动教学模式在技工院校电气自动化教学中的应用实践探索[J].科学咨询(科技·管理),2021,第32期
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刘勇（兰州现代职业学院财贸分院）.在大学语文教学中融入国学教育的实践与思考[J].科学咨询(科技·管理),2021,第32期
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杨琼（江苏省南通崇川学校）.初中历史教学如何合理运用图片进行教学[J].科学咨询(科技·管理),2021,第32期
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苏宏军（甘肃省永登县上川镇甘露池小学）.简析小学英语课堂教学中对话教学的有效策略[J].科学咨询(科技·管理),2021,第32期
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张杨齐（江苏省金坛中等专业学校）.基于C8051F410单片机超声波水位测量系统设计[J].科学咨询(科技·管理),2021,第32期
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顾萍（江苏省南京师范大学附属中学仙林学校小学部）.小学现代诗歌教学策略探索与实践[J].科学咨询(科技·管理),2021,第32期
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