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许林阔1，刘洋洋2（郑州城市职业学院；郑州西亚斯学院）.高职院校教学质量提升机制研究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第5期
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梁克非（齐齐哈尔高等师范专科学校）.电子商务专业学生综合素质提升研究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第5期
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先芸莹（广东财经大学）.《隐秘的角落》角色海报的多模态话语分析[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第5期
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陈家璐，庞杨（东华大学外语学院）.社会认知语用视域下《哈姆雷特》的会话动态新解[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第5期
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陈锦锋（闽南理工学院）.生命安全观教育视角下高校心理育人模式探析[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第5期
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文川（广东工商职业技术大学）.法律风险融入高职非法律专业法律类课程教学改革探索——以《经济法》课程为例[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第5期
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吴江渝（重庆师范大学）.基于数学核心素养的“小数”教学策略探究——以人教版小学数学为例[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第5期
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余海蓉（重庆师范大学）.小学数学问题链构建的策略探究——以人教版小学数学“两位数乘两位数”为例[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第5期
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许燕鑫（闽南师范大学文学院）.“读思达”教学法在初中文言文教学中的应用研究——以《桃花源记》为例[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第5期
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苏苗（重庆师范大学）.基于多元目标的小学英语任务型语言教学策略[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第5期
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王晶（齐齐哈尔高等师范专科学校）.“课程思政”在高校英语专业写作教学中的实践研究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第5期
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吴凌仪（云南师范大学）.“互联网+”背景下的语文学习共同体构建策略研究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第5期
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林小静（重庆师范大学教育科学学院）.教育戏剧在小学语文教学中的应用探究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第5期
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黄珍香（福州经济技术开发区职业中专学校）.信息化环境下中职语文拓展阅读教学策略研究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第5期
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王佳琪（山西师范大学）.教育情境中教师合作的美与创造[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第5期
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陈莉华（成都大学）.幼儿园小班自主游戏中低结构材料应用现状调查报告——以广汉市城区幼儿园为例[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第5期
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黄洁，石利（齐齐哈尔大学教师教育学院）.民间游戏对儿童社会性发展的教育价值及实现策略[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第5期
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可佳琦（河北师范大学）.我国幼儿园课程生活化研究综述（2000-2020）[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第5期
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楚天莹（南宁师范大学）.斯金纳强化理论下中职旅游类专业学生“1+X”证书制度的激励机制研究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第5期
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杨敏（郑州城市职业学院）.实践教学视角下的高职会计教学方法改革分析[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第5期
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孙伊蒙（黑龙江大学）.形近字教学策略探究——以HSK三级考试大纲为例[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第5期
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崔雨（中国矿业大学文法学院）.基于情感词典的中国大学生英语议论文写作情感倾向研究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第5期
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郑佳杉（佳木斯大学）.论中学英语语音教学现状与提升对策——以河南省夏邑县为例[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第5期
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杜斐（三门峡职业技术学院）.高职院校旅游管理专业人才培养模式研究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第5期
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张传鹏（杭州外国语学校）.基于学科整合视野下的青年教师工作坊建设的实践研究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第5期
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管云霞（辽宁师范大学）.从旅行叙事看小说《管家》对传统女性形象的颠覆[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第5期
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蔡雅茹（闽南师范大学）.论汤显祖《牡丹亭》中的生死观[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第5期
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成思（渤海大学）.苏轼“黄州词”的心路书写[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第5期
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徐铁松（齐齐哈尔大学）.人间百态的别样歌唱——论迟子建小说的叙述特色[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第5期
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刘小琳（聊城大学文学院）.杨万里农事诗探析[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第5期
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