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期刊文章列表

  • 黎见春,贾璇(三峡大学马克思主义学院).从事马克思主义中国化研究的学者之学术使命与学术素养[J].思想理论教育导刊,2019,第11期
  • 李久林(首都经济贸易大学马克思主义学院).毛泽东独立自主思想及其当代价值[J].思想理论教育导刊,2019,第11期
  • 陈明霞(福建师范大学教育学院).大学生“巨婴”现象的成因分析与教育思考[J].思想理论教育导刊,2019,第11期
  • 孙烨(北京师范大学马克思主义学院).党的十八大以来党内政治生态基本内涵研究的现状、问题与展望[J].思想理论教育导刊,2019,第11期
  • 李蕉(清华大学马克思主义学院).论思想政治教育工作的统一性和多样性——基于历史视角的考察[J].思想理论教育导刊,2019,第11期
  • 左鹏,张戈(北京科技大学马克思主义学院).自力更生:新中国70年发展的根本基点[J].思想理论教育导刊,2019,第11期
  • 肖映胜,曾文(吉首大学马克思主义学院).“新中国成立70年高校思想政治理论课历史回顾与时代展望”高端论坛综述[J].思想理论教育导刊,2019,第11期
  • 陈娟.将“不忘初心、牢记使命”主题教育融入高校思想政治理论课教育教学始终[J].思想理论教育导刊,2019,第11期
  • 何玉海(上海师范大学高等教育研究所).关于“课程思政”的本质内涵与实现路径的探索[J].思想理论教育导刊,2019,第10期
  • 梁楹(闽南师范大学马克思主义学院).以革命文化涵养时代新人的担当精神[J].思想理论教育导刊,2019,第10期
  • 李基礼(首都师范大学马克思主义学院).新时代坚持爱国主义的若干思考[J].思想理论教育导刊,2019,第10期
  • 朱丽霞1,蒋辛2(武汉纺织大学马克思主义学院;武汉理工大学马克思主义学院).论新时代“六要”思想政治理论课教师的培育[J].思想理论教育导刊,2019,第10期
  • 卢黎歌,李迎霞(西安交通大学马克思主义学院).网络意识形态引导中议题设置的价值意蕴及其实践理路[J].思想理论教育导刊,2019,第10期
  • 王雯姝,刘洋(清华大学马克思主义学院).党的十八大以来海外学者关于中国主流意识形态研究的新趋向及其启示[J].思想理论教育导刊,2019,第10期
  • 裴学进(上海财经大学马克思主义学院).推进新时代大学生心理健康教育人员专业化的基本策略[J].思想理论教育导刊,2019,第10期
  • 王雅瑞,曲建武(大连海事大学马克思主义学院).把握好大学生社会主义核心价值观教育的“三个维度”[J].思想理论教育导刊,2019,第10期
  • 齐珊(首都师范大学马克思主义学院).新时代国有企业改革发展面临的机遇与挑战[J].思想理论教育导刊,2019,第10期
  • 陈潜(福建农林大学马克思主义学院).协同增效:创业文化融入高校思想政治理论课实践教学的价值耦合与路径选择[J].思想理论教育导刊,2019,第10期
  • 王伟伟1,2,周仲秋2(湖南农业大学马克思主义学院;湖南师范大学马克思主义学院).高校优秀思想政治理论课教师特质研究——基于496位高校思想政治理论课教师2013—2017年度影响力人物事迹材料的分析[J].思想理论教育导刊,2019,第10期
  • 杨源,黄建军(北京师范大学马克思主义学院).在化解矛盾中提升高校思想政治理论课教学质量[J].思想理论教育导刊,2019,第10期
  • 赵永明(阜阳师范大学马克思主义学院).新时代中国特色社会主义文化自信的现实意义和实现进路[J].思想理论教育导刊,2019,第10期
  • 朱继东(南昌大学马克思主义学院).发扬好党委主要负责同志带头抓意识形态工作的优良传统——新中国意识形态建设的一个重要视角[J].思想理论教育导刊,2019,第10期
  • 陈锡喜,张濠(上海交通大学马克思主义学院).中国特色社会主义为什么“好”[J].思想理论教育导刊,2019,第10期
  • 何兰萍(上海中医药大学马克思主义学院).新时代推进高校“形势与政策”课改革创新的思考[J].思想理论教育导刊,2019,第10期
  • 莫俊峰(北京财贸职业学院马克思主义学院).《学习指导手册》在高职院校思想政治理论课教学中的应用与探索[J].思想理论教育导刊,2019,第10期
  • 冷兰兰(湖南工业大学马克思主义学院).原著经典情景模拟与专题式课堂体系的互助——以“马克思主义基本原理概论”课教学为例[J].思想理论教育导刊,2019,第10期
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