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余晓鹏.排肖苗寨[J].凯里学院学报,2023,第4期
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张建伟（贵州财经大学学报编辑部）.地方高校学术期刊特色栏目建设的现实逻辑和路径分析——以《贵州财经大学学报》为例[J].凯里学院学报,2023,第4期
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刘超虎，李昌繁，杨孝斌（贵州师范大学）.课程思政视角下高中数学教材数学史课程资源研究——以人教A版教材为例[J].凯里学院学报,2023,第3期
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黄娅（贵州理工学院）.“大思政”教育格局下的理工类院校第一课堂与第二课堂协同育人课程体系改革研究[J].凯里学院学报,2023,第3期
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周全，胡莉蓉，姚宇，闫倩（湖南化工职业技术学院）.非粮油料植物-油莎草的理化性能研究[J].凯里学院学报,2023,第3期
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黄伟东1，李静2，段海明1，张轶辉1，杜军利1（安徽科技学院；凯里学院）.基于超星学习通的普通植物病理学线上线下混合教学模式探索[J].凯里学院学报,2023,第3期
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蒋明池，胡圣波，孟欣（贵州师范大学）.基于随机森林算法的高校学生评教指标研究——以程序设计基础课程为例[J].凯里学院学报,2023,第3期
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崔珺，孙梦，程瀚远，徐晶晶，刘宇捷，潘健（黄山学院）.不同地理种源红豆树幼苗叶片功能性状与碳氮磷化学计量分析[J].凯里学院学报,2023,第3期
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黄广华1，陈瑞英2（漳州职业技术学院；福建农林大学）.食用菌培养基巨菌草纤维材料的再利用[J].凯里学院学报,2023,第3期
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谭永前，曾凡菊（凯里学院）.基于卷积神经网络和语义分割的苗族刺绣风格数字模拟[J].凯里学院学报,2023,第3期
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张颂，陈广萍（凯里学院）.团簇Al6M8（M=Li,Be,B,C,N,O）结构与性质的第一性原理研究[J].凯里学院学报,2023,第3期
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刘太阳1，周敏2，冯毅1，刘文锋1（黔东南州农产品质量安全检测中心；凯里学院）.黔东南州蓝莓农药残留检测和风险评估[J].凯里学院学报,2023,第3期
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罗丽萍1，罗静2（凯里市第三幼儿园丰球黔城分园；凯里学院）.利用民族传统文化开展乡村幼儿生物多样性教育探究——以黔东南州乡村幼儿教育实践为例[J].凯里学院学报,2023,第3期
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苑静，黄亚琳（凯里学院）.南天竹叶中黄酮含量的测定[J].凯里学院学报,2023,第3期
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季甲，侯银玲，石硫芳（凯里学院）.贵州省化学专业英语教材建设探究[J].凯里学院学报,2023,第3期
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杨家大（凯里学院）.从江香猪CYP2D25 mRNA表达特性研究[J].凯里学院学报,2023,第3期
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荆涛，梁冬梅（凯里学院）.外电场下NO2分子的基态和激发态特性[J].凯里学院学报,2023,第3期
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杨梅1，杨立昌2（凯里市师资综合培训中心；贵州省教育科学院）.贵州省初中生物学实验教学基础保障调查研究[J].凯里学院学报,2023,第3期
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赖建成（河源高级中学）.“三新”背景下的高中数学三角函数模块教学策略研究[J].凯里学院学报,2023,第3期
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杨露（贵州电网凯里供电局）.独立光伏发电系统中混合储能系统的优化配置策略[J].凯里学院学报,2023,第3期
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吴沛璘.清江晨渡[J].凯里学院学报,2023,第3期
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吴秉承（吉首大学文学院）.湘西山江苗语形容词重叠式研究[J].凯里学院学报,2023,第2期
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于月红（凯里市师资综合培训中心）.巧用资源优化统编小学语文革命文化课文教学[J].凯里学院学报,2023,第2期
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杨秀伟（贵州师范大学教育学院；贵州省凯里市三棵树小学）.中小学校长领导力研究述评与问题前瞻[J].凯里学院学报,2023,第2期
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赵宋俐，韦启卫（黔南民族师范学院外国语学院）.基于不同性别与民族的高中生英语阅读焦虑原因调查及应对策略[J].凯里学院学报,2023,第2期
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龙许玉，蒋羽嘉（吉首大学）.民族生境：生态人类学对人与自然和谐研究的一种视角[J].凯里学院学报,2023,第2期
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