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马莹桦，冯义芳，杨婷婷，徐美华（苏州高新区文昌实验幼儿园；苏州幼儿师范高等专科学校）.融合教育视域下孤独症儿童“自然康养”的实施路径研究[J].早期教育(教科研版),2023,第7期
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沈兰林（扬州市邗江区第一实验幼儿园）.幼儿主动学习水平的发展现状研究——以H幼儿园为例[J].早期教育(教科研版),2023,第7期
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郭芙蓉，关琴琴，周鹏，周梅香（盐城幼儿师范高等专科学校学前教育学院一分院；新疆伊犁州红旗幼儿园；盐城市步凤镇中心幼儿园）.基于亲子阅读培养幼儿自信心的行动研究[J].早期教育(教科研版),2023,第7期
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刘天子（首都师范大学学前教育学院）.“三孩”政策背景下普惠性托育服务的政府责任探析[J].早期教育(教科研版),2023,第7期
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张晶（常州工学院师范学院）.高质量学前教育公共服务体系中托育质量监管体系的研究与实践[J].早期教育(教科研版),2023,第7期
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魏志杭（洛阳师范学院学前教育学院）.幼小数学衔接研究分析——基于176篇相关文献的研究[J].早期教育(教科研版),2023,第7期
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杨洋（沈阳师范大学教育经济与管理研究所）.21世纪以来我国家庭教育指导政策的内容分析[J].早期教育(教科研版),2023,第7期
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陈海霞（杭州市钱塘区景苑幼儿园）.多媒体介入对中班幼儿全面发展影响的调查报告[J].早期教育(教科研版),2023,第7期
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早期教育编辑部.《早期教育》(教育科研)征稿启事[J].早期教育(教科研版),2023,第7期
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常怡聪，顾凯维，王玲艳（南京师范大学教育科学学院）.“十四五”时期中国学前教育发展面临的挑战与机遇——基于2010~2020年全国和区域面板数据的分析[J].早期教育(教科研版),2023,第6期
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邓萍（开封市实验幼儿园）.民办园教师保教行为不规范的突出表现、成因分析与改进策略[J].早期教育(教科研版),2023,第6期
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马文燕，马文琴，邓雪梅，李大林（毕节幼儿师范高等专科学校；黔西市中坪镇中心幼儿园；贵州师范大学心理学院）.家庭社会经济地位与学前儿童问题行为的交叉滞后分析[J].早期教育(教科研版),2023,第6期
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高雨勤，任会芳（山东师范大学教育学部）.父亲正念教养与幼儿孤独感的关系：亲子关系的中介作用[J].早期教育(教科研版),2023,第6期
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余晓，余瑶（浙江特殊教育职业学院特殊教育系；西南大学教育学部）.幼儿劳动教育的价值意蕴、现实困境与路径选择[J].早期教育(教科研版),2023,第6期
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李会燕，廖海琳，林朝湃（佛山市禅城区教育发展中心）.利用非遗资源促进幼儿道德发展的实证研究[J].早期教育(教科研版),2023,第6期
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徐成飞（绍兴市柯桥区柯岩中心幼儿园）.基于谈话活动提高中班幼儿提问能力的实践研究[J].早期教育(教科研版),2023,第6期
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张诗雨（驻马店幼儿师范高等专科学校学前教育学院）.积极心理学视角下流动幼儿闲暇生活研究——基于河南省X居住区的田野调查[J].早期教育(教科研版),2023,第6期
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张旭，李旭（贵州师范大学教育学院）.发展有质量而普惠的学前教育实践路径及问题反思——基于前三期国家“学前教育三年行动计划”的文本分析[J].早期教育(教科研版),2023,第6期
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李林静（河南师范大学教育学部）.熵增视角下幼儿教师专业发展主要问题的研究[J].早期教育(教科研版),2023,第6期
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朱淑卿，赵锦霞（南头古城幼儿园）.中班儿童地图能力发展特征的研究——以深圳市某幼儿园为例[J].早期教育(教科研版),2023,第6期
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早期教育编辑部.早期教育(教育科研)征稿启事[J].早期教育(教科研版),2023,第6期
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王元凯，刘传莉，姚嘉晨（山东女子学院教育学院；湖南师范大学教育科学学院；青岛幼儿师范学校；寿光市化龙镇中心幼儿园）.普惠性幼儿园发展差异性及高质量发展思路——以山东省956份样本为例[J].早期教育(教科研版),2023,第5期
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宋曦韵，张丽娟，周荣荣（南京市大厂实验幼儿园）.8周足球运动游戏对5岁注意缺陷多动障碍男童执行功能影响的个案研究[J].早期教育(教科研版),2023,第5期
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张琴月（南京江北新区胡桥路幼儿园）.幼儿园科技教育空间构建的实践[J].早期教育(教科研版),2023,第5期
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陈岚，郑福明，麦日岸，刘思（江西旅游商贸职业学院；华南师范大学教育科学学院；惠州学院教育科学学院）.家庭环境纷杂度对农村幼儿安全感的影响：亲子沟通模式的调节作用[J].早期教育(教科研版),2023,第5期
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