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兰叶深，饶楚楚，刘文军（衢州职业技术学院）.新时代高职院校产教融合协同育人的策略研究[J].职业教育(汉斯),2021,第3期
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吴晓晶，王嘉宏（福建工程学院电子电气与物理学院；福建工程学院计算机科学与数学学院；福建省大数据挖掘与应用技术重点实验室）.一带一路背景下应用型高校国际化发展现状调查与数据分析[J].职业教育(汉斯),2021,第3期
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夏侯佐源，李师煜，高俣轩（江西理工大学理学院）.Matlab在《数理金融》课程教学中的应用[J].职业教育(汉斯),2021,第3期
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曹青，喻成波，贾俊君，周雪莲，丁丞，李兰娟（传染病诊治国家重点实验室，感染性疾病诊治协同创新中心，浙江大学医学院附属第一医院感染科；浙江大学医学院附属第一医院肝胆胰外科；浙江大学医学院附属儿童医院内分泌科）.基于反馈环的过程性评价在诊断学病史采集和病历书写教学中的应用[J].职业教育(汉斯),2021,第3期
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吉力此且，张树勇（成都理工大学；四川开放大学；四川华新现代职业学院；四川华新现代职业学院）.高职扩招人员技能培训与学历教育一体化模式研究[J].职业教育(汉斯),2021,第3期
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廖自娜，陈喜华，潘慧杰，姚波（广州工商学院）.高校教师教学发展实训室的建设研究[J].职业教育(汉斯),2021,第3期
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邓敏，万绪林（四川华新现代职业学院）.党建工作在高职院校创新创业教育中的融合分析[J].职业教育(汉斯),2021,第3期
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刘波，刘晓燕，李文彬（海军航空大学）.大学生数学竞赛中中值定理的证明方法及技巧[J].职业教育(汉斯),2021,第3期
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何玉，何昇格（浙江财经大学；华泰保险集团股份有限公司）.企业培训模式对高等教育教学的启示:培训工程学视角[J].职业教育(汉斯),2021,第2期
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饶楚楚，兰叶深（衢州职业技术学院）.基于黄炎培职业教育思想的高职学生工匠精神的培育路径研究[J].职业教育(汉斯),2021,第2期
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赵岩，王译慧，孙威龙，吴军（曲阜师范大学）.中职旅游服务类学生职业认同研究[J].职业教育(汉斯),2021,第1期
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孟彬彬，周宇琦.最燃的心,最暖的群[J].职业教育,2021,第1A期
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陆方野.这可能是真实的《精卫填海》[J].职业教育,2021,第1A期
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刘维.公交车司机因不戴口罩被开除,冤吗[J].职业教育,2021,第1A期
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朱奕孜（天台职业中专）.用爱感化,以心换心[J].职业教育,2021,第1A期
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雨田.拍客时代③[J].职业教育,2021,第1A期
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陈引芳.王淑春：从职高学生到手握三个世界百强大学研究生Offer的骄子[J].职业教育,2021,第1A期
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