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孙俊才¹，寻凤娇¹，刘萍²，张文海³（曲阜师范大学教育学院；上海师范大学心理系；盐城工学院）.高善良特质在情绪调节行动控制中的内隐优势[J].心理学报,2019,第7期梁菲菲，马杰，李馨，连坤予，谭珂，白学军（天津师范大学心理与行为研究院）.发展性阅读障碍儿童阅读中的眼跳定位缺陷：基于新词学习的实验证据[J].心理学报,2019,第7期赵怀阳¹，江俊²，周临舒²，蒋存梅²（上海师范大学教育学院；上海师范大学音乐学院）.人类镜像系统参与音乐情绪的自动加工：来自EEG的证据[J].心理学报,2019,第7期张頔，郝仁宁，刘强（辽宁师范大学脑与认知神经科学研究中心）.注意范围分布对视觉工作记忆巩固过程的影响[J].心理学报,2019,第7期邹盛奇¹，伍新春¹，黄彬彬¹，刘畅²（北京师范大学心理学部应用实验心理北京市重点实验室心理学国家级实验教学示范中心(北京师范大学)；北京教育学院学前教育学院）.母亲守门行为与母亲教养投入、母子依恋的关系及发展性差异[J].心理学报,2019,第7期任志洪¹，赵春晓¹，卞诚²，朱文臻³，江光荣¹，祝卓宏⁴（青少年网络心理与行为教育部重点实验室华中师范大学心理学院湖北省人的发展与心理健康重点实验室；北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室IDG/麦戈文脑科学研究院；北德克萨斯大学；中国科学院心理研究所中国科学院心理研究所心理健康重点实验室）.接纳承诺疗法的作用机制——基于元分析结构方程模型[J].心理学报,2019,第6期彭婉晴，罗帏，周仁来（南京大学心理学系）.工作记忆刷新训练改善抑郁倾向大学生情绪调节能力的HRV证据[J].心理学报,2019,第6期李红^1,2,3,4，杨小光^1,2，郑文瑜^1,2，王超^1,2（深圳大学教育学部心理学院；深圳大学深圳市情绪与社会认知科学重点实验室；深圳大学；深圳市神经科学研究院）.抑郁倾向对个体情绪调节目标的影响——来自事件相关电位的证据[J].心理学报,2019,第6期卫利华¹，刘智强¹，廖书迪²，龙立荣¹，廖建桥¹（华中科技大学管理学院；湖北大学商学院）.集体心理所有权、地位晋升标准与团队创造力[J].心理学报,2019,第6期张红¹，任靖远¹，刘晨阳¹，罗劲^1,2（首都师范大学心理学院北京市“学习与认知”重点实验室；北京脑科学与类脑研究中心）.创造性产品评价中的从众效应[J].心理学报,2019,第6期詹沛达，于照辉，李菲茗，王立君（浙江师范大学教师教育学院）.一种基于多阶认知诊断模型测评科学素养的方法[J].心理学报,2019,第6期辛潇洋，李瑛，毕研玲，晏碧华（陕西师范大学心理学院暨陕西省行为与认知神经科学重点实验室）.一种齐当别思想下的量子决策模型：对囚徒困境中的分离效应的解释[J].心理学报,2019,第6期杨德锋，江霞，宋倩文（暨南大学管理学院）.消费者何时愿意选择与规避群体关联的品牌?[J].心理学报,2019,第6期李婷¹，魏小平²，郑梓鑫¹，易湘杰¹，赵雪汝³，何先友^1,4,5（华南师范大学心理学院；保利集团；北京教育学院基础教育人才研究院；华南师范大学教育部人文社科重点研究基地心理应用研究中心；广东省心理健康与认知科学重点实验室）.不同权力关系对消极特质否定句使用偏向的影响[J].心理学报,2019,第6期刘璐，肖雪，刘丽莎，徐良苑，张旭然，李燕芳（北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心）.儿童在不同卷入情境下基于资源价值的分配行为特点：内群体偏爱的作用[J].心理学报,2019,第5期黄敏学，王薇（武汉大学经济与管理学院市场营销与旅游管理系）.移动购物更快吗？决策场景与思维模式的相容性[J].心理学报,2019,第5期殷西乐^1,2，李建标^3,4，陈思宇¹，刘晓丽⁴，郝洁⁵（浙江工商大学工商管理学院；浙江工商大学浙商研究院；浙江工商大学MBA学院；南开大学泽尔滕实验室南开大学滨海学院；浙江工商大学财务与会计学院）.第三方惩罚的神经机制：来自经颅直流电刺激的证据[J].心理学报,2019,第5期赵瑞瑛，娄昊，欧阳明昆，张清芳（中国人民大学心理学系）.自然情境下舌尖效应的认知年老化——日记研究[J].心理学报,2019,第5期黄亮¹，杨雪^2,3，黄志华⁴，王益文^2,3（闽南师范大学应用心理研究所；福州大学心理与认知科学研究所；福州大学中国社会信任研究中心；福州大学数学与计算机科学学院）.理解双人肢体运动表达的友好和敌对意图的ERP证据[J].心理学报,2019,第5期张侃，李纾（《心理学报》）.“中国人应对历史危机的心理特征与行为表现”专栏征稿启事[J].心理学报,2019,第5期姚卿¹，陈荣²（北京科技大学东凌经济管理学院；清华大学经济管理学院）.质量还是价格？折衷产品缺货情境下的消费者选择[J].心理学报,2019,第5期李寿欣¹，车晓玮¹，李彦佼¹，王丽²，陈恺盛³（山东师范大学心理学院；济南大学城实验高级中学；济南大学商学院）.视觉工作记忆负载类型对注意选择的影响[J].心理学报,2019,第5期樊亚凤¹，蒋晶²，崔稳权³（清华大学经济管理学院；中国人民大学商学院；中移互联网有限公司）.网络公益平台默认选项设置对个人捐赠意愿的影响及作用机制[J].心理学报,2019,第4期黄潇潇¹，张宝山^1,2，张媛¹，麻雨婷¹（陕西师范大学心理学院；北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心陕西师范大学分中心）.元刻板印象对随迁儿童攻击行为的效应及挫折感的中介作用[J].心理学报,2019,第4期邢采，孟彧琦，林青青，秦子玉（中国人民大学心理学系）.生育年龄限制感提高女性的计划生育数量[J].心理学报,2019,第4期首页上一页 1 2 3 4 5 下一页尾页共有5页，转到页

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