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张健,任瑶瑶,张红,侯祥颖(南京航空航天大学机电学院设计工程系;南京航空航天大学教师发展与教学评估中心/高等教育研究所;南京财经大学红山学院).基于多平台融合的线上教学模式探究[J].长春工程学院学报(社会科学版),2021,第3期
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何琴,倪港丽(湖南师范大学公共管理学院).基于AHP的企业生产安全评价及监管对策研究[J].长春工程学院学报(社会科学版),2021,第3期
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范芸(兰州工商学院).新文科背景下艺术类专业融入文化自信评价路径建设[J].长春工程学院学报(社会科学版),2021,第3期
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刘凡,侯宇凡(宿州学院;安徽财经大学工商管理学院).安徽省制造业高质量发展的困境与对策[J].长春工程学院学报(社会科学版),2021,第3期
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刘琴,李凤荣(广东白云学院外国语学院).社交媒体语境中的事务性通知话语研究 ——理性诉求下的情感考量[J].长春工程学院学报(社会科学版),2021,第3期
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刘文富(黄淮学院能源工程学院).应用型本科高校双语教学模式的创新与实践 ——以《能源工程计算机辅助设计》为例[J].长春工程学院学报(社会科学版),2021,第3期
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庞华,陈庆文(华南理工大学旅游管理系).高质量背景下新工科视角旅游管理本科教育培养模式创新[J].长春工程学院学报(社会科学版),2021,第3期
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赵军(安徽理工大学土木建筑学院).以学科竞赛为抓手促进混凝土课程的改革与探索[J].长春工程学院学报(社会科学版),2021,第3期
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张晓明,刘晓雪(西华师范大学马克思主义学院).中国共产党百年政治建设的伟大成就与经验启示[J].长春工程学院学报(社会科学版),2021,第3期
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姜丹,孙平(沈阳工业大学).基于立德树人理念的智能科学专业课程改革探索[J].长春工程学院学报(社会科学版),2021,第3期
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贾连庆(杭州电子科技大学外国语学院).少数民族地区大学外语教师专业发展:困境与出路[J].长春工程学院学报(社会科学版),2021,第3期
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甄桂春(浙江万里学院).宁波海丝文化平行语料库的构建及应用[J].长春工程学院学报(社会科学版),2021,第3期
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高雪琪(仰恩大学会计学院).“碳中和”视角下制造企业环境成本管理研究[J].长春工程学院学报(社会科学版),2021,第2期
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余亚辉1,任铭1,郭彦飞2,窦丹妮1(洛阳理工学院;中科曙光教育合作中心).数据科学与大数据技术专业数学基础知识模块架构研究[J].长春工程学院学报(社会科学版),2021,第2期
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陆海霞(重庆文理学院外国语学院).CLIL理念下大学英语与母语文化融合教学探究[J].长春工程学院学报(社会科学版),2021,第2期
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李佳斌1,张萌2(北京工业大学学生发展指导中心;北京建筑大学土木与交通工程学院).高校辅导员与思政课教师协同育人思考与实践[J].长春工程学院学报(社会科学版),2021,第2期
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王赫名,宋孝彬(牡丹江师范学院).从文学作品到动画电影的构建策略研究 ——以《了不起的狐狸爸爸》为例[J].长春工程学院学报(社会科学版),2021,第2期
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吴卫军1,钟宇晴2(电子科技大学法律系;武汉大学法学院).我国食品安全社会共治体系建设现状的实证分析 ——以四川省成都市为例[J].长春工程学院学报(社会科学版),2021,第2期
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宫晓虹,孙艳(安徽工业大学马克思主义学院).高校思想政治理论课话语传播的有效性研究[J].长春工程学院学报(社会科学版),2021,第2期
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李芳(滁州学院经济与管理学院).创新创业教育与专业教育融合的外贸人才培养模式探索 ——以滁州学院为例[J].长春工程学院学报(社会科学版),2021,第2期
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楚永娟,赵玉玺,孙薇娜(长春工程学院外国语学院).基于“三维五元”的大学英语混合教学模式研究与实践[J].长春工程学院学报(社会科学版),2021,第2期
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张运波,郑文,张红(长春工程学院).面向新经济的自动化专业改造升级路径研究[J].长春工程学院学报(社会科学版),2021,第2期
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孙薇娜(长春工程学院外国语学院).POA理念下《大学英语》混合式教学模式设计[J].长春工程学院学报(社会科学版),2021,第2期
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陈玲(福州外语外贸学院).基于移动教学的教育APP在资产评估课程教学中的应用[J].长春工程学院学报(社会科学版),2021,第2期
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李艳萍(北京工商大学).公共财政体系下教育经费支出探析[J].长春工程学院学报(社会科学版),2021,第2期
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李晴晴,杨亚柳(宿州学院商学院).供给侧结构性改革视域下“减税降费”存在的问题与对策[J].长春工程学院学报(社会科学版),2021,第2期
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张华1,2,魏阙3,董超1,2,叶伟阳1,2,冯晓一4(长春工程学院;长白山历史文化与VR技术重构吉林省重点实验室;之江实验室;吉林交通职业技术学院).数字文旅体验产品开发研究 ——以长白山为例[J].长春工程学院学报(社会科学版),2021,第2期
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祁琦(淮南联合大学智能制造学院).学科竞赛驱动导向下机电一体化专业实践教学体系构建[J].长春工程学院学报(社会科学版),2021,第2期
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