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袁晚晴（西安文理学院文学院）.高校影视类专业课程社会实践改革路径探索——以《经典影片读解》课程为例[J].艺术评鉴,2021,第23期
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宋小玉（广西师范大学音乐学院）.贺绿汀艺术歌曲中“民族化”的创作特征——以三首毛泽东诗词歌曲为例[J].艺术评鉴,2021,第23期
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杨诗韵（梧州职业学院）.艺术鉴赏对高职学前教育专业学生的审美提升[J].艺术评鉴,2021,第23期
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王雨虹（江苏第二师范学院）.“非遗”视域下江苏传统民间舞蹈文化探析[J].艺术评鉴,2021,第23期
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张小燕（成都大学中国-东盟艺术学院）.“四史”元素融入声乐课程教学探索[J].艺术评鉴,2021,第23期
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谢欣路（浙江理工大学）.“红船精神”的图像建构——以颜文樑《南湖》为例[J].艺术评鉴,2021,第23期
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马新钰（吉林艺术学院艺术教育学院）.浅谈电脑音乐技术在我国高校音乐教学中的有效应用策略[J].艺术评鉴,2021,第23期
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徐国帅，李亚楠（河北民族师范学院）.基于原本性音乐教育理念下承德地区幼儿园音乐课程开发研究[J].艺术评鉴,2021,第23期
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朱伟（上海出版印刷高等专科学校）.剪纸艺术在三维动画创作中的运用探究[J].艺术评鉴,2021,第23期
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贾雯菡（首都师范大学政法学院）.数字媒体时代下沉浸式艺术展览的复归与超越[J].艺术评鉴,2021,第23期
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王华（南京艺术学院音乐学院）.基于美学视角下的钢琴演奏艺术探讨[J].艺术评鉴,2021,第23期
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吴淑丹（广东文艺职业学院）.探讨高职舞蹈教学中培养学生情感表现力的策略[J].艺术评鉴,2021,第23期
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杨泓源（浙江传媒学院）.王家卫电影中的存在主义爱情观[J].艺术评鉴,2021,第23期
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黄萃青（成都大学音乐与舞蹈学院）.“互联网+”背景下钢琴教学改革探索[J].艺术评鉴,2021,第23期
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高艳（甘肃省陇剧院）.新时期二胡音乐中戏曲元素艺术体现的思考[J].艺术评鉴,2021,第23期
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张酉（常州工学院）.师范院校器乐课程教学方法现状及改革探究[J].艺术评鉴,2021,第23期
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武哲弘，杨美嫒（太原师范学院音乐系）.二胡独奏曲《天山风情》演奏要点探析[J].艺术评鉴,2021,第23期
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王昌俊（湖南省歌舞剧院民族乐团）.影视剧《觉醒年代》赏析[J].艺术评鉴,2021,第23期
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